东亚大学人工智能学科学生获“地区课题解决大学课堂支持项目”优秀奖

Published 16 Jan.2024 12:30(KST)

Updated 05 Aug.2025 10:06(KST)

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“Girl’s Day”团队，以“COCL（碳优化课程负荷）”为主题

东亚大学（校长 Lee Haewoo）16日表示，该校计算机·人工智能工学部人工智能学科的学生在“2023地区课题解决大学课堂支援项目”中获得优秀奖。

获得“2023 地区悬而未决课题解决大学课堂支援项目”优秀奖的东亚大学人工智能学科学生们。

“地区课题解决大学课堂支援项目”由釜山科技园主办，通过利用大学专业课程，发掘地区课题及其解决方案构想的项目。

包括东亚大学、釜山大学、釜庆大学在内的釜山地区高校共10门专业课程参与，其间教授、研究生与学生组成团队，开展了为解决课题而进行的多种活动。

东亚大学尤其在由 Chun Sejin 教授主持的地区课题解决课堂支援项目中，继2022年获得最优秀奖之后，今年再次获奖，实现了连续2年获奖的成绩。

由东亚大学人工智能学科学生组成的“Girl’s Day”（组长 Kim Jiseon，组员 Kim Yeriong、Lee Junwon、Baek Sumin、Hyun Seungjun、Lee Yewon）团队，凭借名为“COCL（Carbon-Optimized Course Load，碳优化课程负荷）”的作品获奖。

该作品是为实现“净零排放”（将引发气候变化的六大温室气体净排放量降为零），以多模态形式（网页·应用程序·平板）开发对大学校园内产生的碳排放量进行监测的系统，并制作出可实时监控和优化碳排放量的仪表盘。

为此，学生们在校内教室中使用智能插座进行用电量测量和实时数据采集，并据此开发了仪表盘。

人工智能学科3年级学生 Kim Jiseon 表示：“运用在学科中学习的大数据和计算机知识亲自开发项目，并能实时监控和优化日常生活中排放了多少碳，是一次既有趣又令人自豪的经历。希望通过开发碳监测仪表盘，今后能有机会为地方社会作出贡献，也非常感谢细心引导我们的 Chun Sejin 教授。”

Chun 教授表示：“学生们付出了很多努力，能够获得这样好的奖项，我感到很高兴。就釜山市这一地区课题——‘碳中和’而言，人工智能学科首届学生积极推进问题解决，我对此感到十分自豪。”