对572名弱势儿童开展全面调查，通过电话及上门走访确认儿童发展情况
芦原区（区厅长 Oh Seungrok）通过对脆弱阶层儿童开展全面调查，着手照护隐蔽的危机家庭儿童。
经历新冠疫情后，危机家庭中的儿童数量增加，且根据家庭照护环境的不同，教育差距进一步拉大，尤其是低收入家庭儿童的学习差距令人高度担忧。
为此，区政府着手缓解学习差距，及早发现危机儿童，并以那些虽然尚未发现眼前危机、但因缺乏学习经验而令人担忧的脆弱阶层儿童为对象开展工作。其目的是支持脆弱阶层儿童健康成长与发育，并寻找那些希望在养育环境或儿童发育方面获得帮助的家庭。
首先，区政府将对脆弱阶层儿童开展全面调查，积极发掘辖区内隐蔽的危机家庭儿童，提前介入。调查对象为基础生活保障对象、次上位阶层、单亲家庭中0～9岁以下的572名儿童。
今年3月已向全部对象统一寄送告知书，至今年10月前，由7名调查员分别进行电话调查。调查对象为0～6岁儿童252名，以及在收到告知书后回函的7～9岁儿童30名。电话调查时，如家庭同意入户走访，儿童综合个案管理师将直接上门访问。对于无法接通电话或拒绝访问的家庭，由所属居民中心实施定期监测。
对于具有复合需求且需要危机干预的儿童，将根据其在身体·健康、认知·语言、情绪·行为等方面以及家庭特征，链接提供定制化服务，纳入儿童综合个案管理支持。对于仅有单一需求或只需简单服务支持的儿童，也将被发掘并与当地资源和服务进行对接。
此外，区政府还为缩小脆弱阶层儿童的学习差距提供多样的教育和文化体验支持，其中代表性项目包括：▲职业体验活动 ▲视频连线全球营 ▲上门学习支持项目。
首先，9月18日将在位于松坡区的职业体验主题公园“Kidzania Seoul”邀请80户学龄前儿童及其家长家庭参与，提供自由体验多种职业、由儿童自主探索的机会，旨在帮助家长了解子女的兴趣与特长，并从小支持孩子树立面向未来的梦想。
同时，通过世界文化课堂和英语阅读课堂，帮助儿童接触不同国家的文化和语言，使其跳出单纯学习的框架，与外教愉快互动，获得全新体验。该项目以脆弱阶层小学二至五年级的55名儿童为对象，自10月起共开展5次课程。
还将实施面向低收入单亲家庭子女的一对一上门学习支持。从今年8月至12月，为期5个月，向共计120名儿童提供3门学科辅导，每门学科每月补助3万韩元。
Oh Seungrok 芦原区厅长表示：“为了及早发现危机儿童并提前介入，我们每年都会进行全面调查。脆弱阶层儿童的学习差距虽然看上去不是立刻显现的危机，但却关系到儿童的未来，是一项十分重要的问题，我们将不遗余力提供一切支持与努力。”
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