为向更多人提供“更加均等的机会”，京畿道自本月起至11月，与国立果川科学馆及国立民俗博物馆携手推进科学和历史体验课堂。
资助对象为因地理条件等原因受教育机会相对较少的边境及偏远岛屿地区的中小学生共540人。
科学体验课堂是由国立果川科学馆提供支持的“科学馆上门*”项目。主要课程包括科学讲座、科学体验、科学魔术、科学分享等。
历史民俗体验课堂则是由国立民俗博物馆支持的“流动儿童博物馆”项目，通过分组活动开展木偶剧观赏、手工制作、木偶剧亲身体验以及民俗游戏、展览巴士体验等。
京畿道教育协作科科长Park Sangeung表示：“面向边境地区和偏远岛屿地区开展的上门体验课堂，旨在缓解因地理条件造成的文化疏离感，并为当地提供教育机会，我们将为持续扩大相关支持而不断努力。”
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