在1日进行的大学学业能力考试（高考）6月模拟考试中，国语科目较去年高考略难。
Etus教育评价研究所当天分析称，国语领域由于与EBS的联动加强，阅读部分由较易理解的内容构成，但文学部分的体感难度可能有所上升。
今年6月模拟考试由高考命题机构韩国教育课程评价院主办，于当天上午8时40分起在全国2107所高中（含教育厅所属学校）和463所指定补习班同时实施。
首先在阅读部分，由于大量直接引用EBS教材中的文章，普遍评价认为，只要认真学习过EBS教材的学生，应该不会感到困难。
阅读共由4篇文章构成。阅读理论为与“阅读动机理论”相关的文章，设置3道题；人文材料为“（甲）同一论、功能主义、设问意识论与洛伦兹的扩展认知理论”以及“（乙）关于知觉的客观主义哲学”相关文章，共6道题；社会材料为“关于恐惧诉求的雅尼斯、莱文塔尔、威蒂的研究”相关文章，共4道题；科学材料为“催化剂的种类与构成”相关文章，共4道题。
在文学部分，现代小说的理解可能略有难度，6部作品中有3部与EBS联动命题。
现代诗方面，命题选用了Jo Jihun的《誓言》和Oh Gyuwon的《春》；古典诗歌方面，选用了Gwon Homun的《闲居十八曲》和Kim Nakhaeng的《寄醉书行》。古典小说命题选用了佚名作品《相思同记》，现代小说则以Choi Myeongik的《无性格者》为阅读材料进行命题。
选考科目“语言与媒介”和“话语与写作”整体被分析为与去年高考难度相近。
在“语言与媒介”部分，命题包括关于中世纪国语语法的语言题，以及有关灯塔盖章旅行的可视电台节目、电子文档形式的体重秤使用说明书和社交网络对话等媒介题。分析指出，尤其是学生对中世纪国语相关题目的适应程度，可能会导致难度感受的差异。
在“话语与写作”部分，命题内容包括介绍韩文字学者Ju Sigyeong和Choi Hyeonbae，报纸式讨论与感想文，以及关于改变学校空间方案的策划报道等多种材料，被评价为可能存在一定难度。
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