讨论校园暴力预防及教师权利保护等支持措施

据悉,Gyeongnam教育监督 Park Jonghun 于本月24日在本厅礼堂召开了5月教育政策管理者会议,检查以学校为中心的校园暴力预防方案。


据道教育厅介绍,当天会议由道教育厅各部门负责人及教育支援厅教育长出席,围绕▲根据校园暴力实态及现状的学校现场支援方案检查 ▲为预防校园暴力,各教育机构应承担的角色等议题进行了讨论。


Park Jonghun 庆南教育监正在主持5月教育政策管理者会议。庆南教育厅提供

Park Jonghun 庆南教育监正在主持5月教育政策管理者会议。庆南教育厅提供

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学校创新科详细介绍了包括▲为受侵害教职员工疗愈和恢复教权所需的保护措施 ▲对受侵害教职员工及学校的迅速支援 ▲构建教职员工支援安全网等在内的、贴合学校现场的教育活动保护与支援方案。


并请求各校积极宣传与教育活动保护支援相关的内容,以便在发生教育活动侵害时,能够在初期积极应对。


小学教育科则为应对修订教育课程的实施,说明了▲2022修订教育课程的分析与理解资料的开发及普及 ▲为开设小学新科目(活动)制定标准及开发内容等事项。


同时还请求各方积极参与为开发小学教育课程而开展的意见征集问卷调查及课程培训。


总务科通报了各机构2022年民愿服务综合评价结果,提出了各机构民愿满意度下降的主要原因,并就提升满意度的方案进行了讨论。


为使学校现场能够专注于教育活动,总务科发布了关于校园安全事故预防等需要注意的事项,共44项内容,其中包括安全10项、学习21项、福利1项、教育生态系扩展4项、幸福职场1项、其他7项。


庆南教育厅正在召开5月教育政策管理者会议。 庆南教育厅供图

庆南教育厅正在召开5月教育政策管理者会议。 庆南教育厅供图

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在当前议题讨论环节,与会者围绕校园暴力实态调查结果,就夯实校园暴力预防工作的启示和政策方向交换了意见。


随后,与会者还就校园暴力关系恢复支援团、“BomBom”社会服务项目以及以班级为中心的融合项目的高效运行方案分享了经验和智慧。


道教育厅与教育支援厅也共同探讨了为预防校园暴力、面向学生、支援学校现场的具体方案。


教育监督 Park 表示:“我们一直为让所有学生能够在安全、健康的教育环境中成长和生活付出了巨大努力,但无法否认,校园暴力依然是我们面临的严重问题之一。”他还表示:“为了Gyeongnam学生,恳请本厅与各教育支援厅通力合作,再接再厉,让学生们能够在更加安全的教育环境中生活。”





本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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