蔚山教育厅发起“教室温度降1.5度参与挑战”活动
比去年多出622个班级参与
蔚山市教育厅为使学生认识到气候变化的严重性,并在日常生活中践行气候行动,正在推进“教室温度降低1.5度挑战接力实践班级”活动。
“教室温度降低1.5度挑战”活动是蔚山教育厅生态环境政策之一,体现了全球为防止地球平均气温比工业化前水平上升超过1.5℃而共同努力的方针。
该挑战以班级为单位,选定碳中和实践课题,坚持实践100天以上,并将养成的行为习惯在日常生活中延续下去为目标。
今年共有小学548个班级、初中65个班级、高中109个班级等合计722个班级参与,比去年增加了622个班级。
参与接力期限也不是统一设定,而是反映班级共同体的意见,将实践期限定在100至200天左右,自主开展。
学生们不仅在教育共同体的政策讨论中提出的多种实践项目基础上积极参与,例如饲养伴侣植物的“植物管家”、减少一次性用品的“你原来都有随身杯啊!”、进行垃圾分类回收的“请回到你的位置”等,还会自行选定课题并持续践行。
Gaeun小学教师 Ye Byeonggwon 表示:“我正和学生一起制作个人马克杯,开展每天刷牙的150日挑战”,“我认为,只要是在地球上生活的人,节约能源就必须像习惯一样去做”。
教育监 Cheon Changsu 表示:“在应对气候危机方面,实践与认知同样重要”,“以班级为单位积极践行气候行动,若能扩散到学校、家庭和社区,将有望成为拯救地球的一股强大力量”。
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
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