推进庆南学校设施复合化？学生安全与受教育权应先行
庆南教育厅出席道议会主办的讨论会
22日，在庆尚南道议会举行了为实现学校与地方社会共生的“学校设施复合化座谈会”。
由庆尚南道议会主办的本次座谈会旨在将学校复合设施设置及运营所需事项纳入“庆南教育厅学校复合设施设置及运营相关条例案”。
据道议会和道教育厅介绍，前保健福祉部部长政策辅佐官 An Sodong 担任座谈会主持人，道议员 Park Dongcheol 和韩国教育开发院博士 Lee Sangmin 负责作主旨发言。
昌原市议员 Seong Bobin、密阳市终身教育馆馆长 Kim Hyogyeong、庆南教育厅未来学校推进团团长 Ryu Hae-suk 作为讨论嘉宾出席。
所谓学校复合设施，是指设置在学校设施内，供学生与当地居民共同使用的公共·文化体育设施、停车场、终身教育设施等。
道议会认为，推进在学校设施内设置此类复合设施的项目，有望成为摆脱因低生育率和人口老龄化导致的既有学校合并与居民福利设施需求增加等现象的一种方案。
与会者就学校复合设施设置所引发的争议进行公开讨论，并围绕如何激活学校复合设施建设交换了意见。
座谈会以教育委员会委员长 Park Byeongyeong 的致贺词拉开帷幕，随后是昌原大学教授 Song Gwangtae 以“为实现学校与地方社会共生的学校设施复合化方向”为主题的基调演讲，以及韩国开发研究院团队长 Lee Sangmin 就“激活学校复合设施的政策方向”所作的主题报告。
Song 教授表示：“学校设施复合化正在从一种选择转变为时代潮流”，并称“应当完善与保障学生受教育权和安全相关的制度性装置，积极推进相关项目”。
Park 议员表示：“为制定条例，首先必须厘清关于学校复合设施所有、运营及管理的体系”，并称“制度性装置的完善刻不容缓，将汇总本次座谈会上讨论的意见，努力制定切实可行的条例”。
Ryu 团长表示：“有必要建设既能保障学生安全，又能运营与教育活动相衔接项目的学校复合设施”。
他提到，推进学校复合设施项目时面临的难题包括：▲保障学生安全 ▲支持学校教育活动 ▲改善对学校复合化的认知 ▲确保项目推进的连续性存在困难 ▲明确设施运营·管理主体等。
他接着表示：“如果能够补足这些问题，将推进激活学校复合设施设置的项目”，并称“将参考本次座谈会上提出的多样政策建议和要求，使之成为推动面向庆南居民和学生实现共生的学校复合设施项目的契机”。
据道教育厅介绍，教育部于本月17日发布了激活学校复合设施的方案，并公布了与推进“Neulbom学校”相衔接的具体计划。
道教育厅计划于即将到来的4月制定教育厅层面的学校复合设施激活方案，引导学校与地方自治团体积极参与教育部公募项目。
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