发布反映各残疾类型特点的教材及教师用指导手册
[亚洲经济 记者 Sung Giho] 消防厅10日表示，为了强化老年人、残障人士、多文化家庭等弱势群体的消防安全教育，已综合一线消防安全讲师和残障人士专家的意见，编制并出版了消防安全教育教材。
此次教材通过对老年人、残障人士（肢体、视力、听力）、多文化家庭（在韩外国人）相关文献的分析，以及问卷调查、访谈和专家咨询等方式，反映了按对象分类的事故案例与统计资料、身体·认知·环境特性以及国内外教育动向的分析结果。
主要内容由▲火灾安全 ▲生活安全 ▲应急处置 ▲灾难安全等四大领域构成，并同步出版了供讲师使用的指导手册，其中收录了各领域国内外事故案例及相关统计等参考资料。
老年人用教材为方便视力较弱的使用者，不仅放大了字体，还增加了照片资料和漫画形式的插图，以提高高龄者的理解度。 残障人士用教材则以残障人群中肢体、视力、听力残障者的分布比例为对象，结合各类型特性进行编制。
肢体残障人士用教材为提高学习专注度，通过插图激发兴趣；视力残障人士用教材采用盲文形式；听力残障人士用教材则以运用照片资料和图像等的电子书形式编制，以提升使用者的理解。
多文化家庭用教材考虑到语言带来的沟通困难，采用包括中文在内的6种常用语言制作，内容涵盖119报警和火灾避险要领、灭火器使用方法、各类情境下的应急处置和心肺复苏术要领，特别是将外国劳动者的产业安全内容一并纳入，充分反映多文化家庭成员的特性进行编制。
消防厅火灾预防局局长 Hwang Giseok 表示：“定制化教材对于提升消防安全教育效果是必不可少的。今后也将为加强弱势群体安全教育，积极采纳一线讲师和专家的意见，分阶段制作并推广标准教材。”
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