各单科大学代表充分反映学院特色意见

朝鲜大学校启动由学生代表直接参与大学创新决策的“学生创新团”,全面运行学生参与型创新体系。

朝鲜大学校配合教育部大学创新支援事业基本规划,正式启动“学生参与型创新体系”,以在高校绩效管理体系全局中积极反映作为需求方的学生意见。朝鲜大学校供图

朝鲜大学校配合教育部大学创新支援事业基本规划,正式启动“学生参与型创新体系”,以在高校绩效管理体系全局中积极反映作为需求方的学生意见。朝鲜大学校供图

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朝鲜大学校19日表示,为配合教育部大学创新支援事业基本规划,将全面启动“学生参与型创新体系”,以便在高校绩效管理体系各环节中积极反映作为需求方的学生意见。


朝鲜大学校为提高事业运营的适切性和实效性,在大学创新支援事业团的意见征集体系“T-PLAY”之下组建了学生代表机构“学生创新团”,并于上月13日召开了上半年座谈会。


“学生创新团”的特点在于,突破以往以总学生会为中心构成委员的方式,改为由各单科大学代表委员组成,从而能够更加细致地反映各单科大学的特性。


当天与会者就大学创新支援事业的运营方向及学生意见的反映方案等进行了讨论,其中2名学生代表被委任为大学主要决策机构“大学创新运营委员会委员”。他们今后将作为学生代表委员,代言一线声音,直接参与主要决策过程并提出意见。


大学方面将在事业计划制定与成果反馈阶段通过学生委员,在运营阶段通过学生监测团构建常态化的意见征集体系,并计划实施▲上下半年定期座谈会 ▲学生焦点小组访谈(FGI)及满意度调查等。


通过上述举措,学校拟在大学创新支援事业及自主创新计划制定过程中系统吸纳学生建议,并再次将其反映到事业之中,以巩固良性循环的反馈体系。



朝鲜大学校大学创新事业支援团团长Choi Hongseok强调:“将以学生的主导性参与为基础,大幅提升对大学创新支援事业的理解度和参与度”,“通过发掘融入一线声音的创新课题,实现学生真切可感的实质性教育创新”。


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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