庆南教师劳动组合称，在道内一所普通小学，一名特殊教育对象学生的家长在6年间监视课堂并多次举报教师，侵犯教师权利，敦促教育当局对该家长提起刑事控告等，予以严正应对。
庆南教师工会于6日在庆南教育厅新闻发布室召开记者会表示：“因一名家长提出的恶意投诉和不加分辨的儿童虐待举报，一所学校被彻底摧毁。”
据工会介绍，家长A某自其子女、根据特殊教育法认定为特殊教育对象的学生B某在2021年上一年级起，直至目前六年级，6年间针对任课教师、特教教师、校长等10余人不断提出恶意投诉，并以儿童虐待、威胁、名誉毁损等嫌疑提起控告。
自B某上一年级起，A某就要求长期待在自己孩子的教室里，不顾教师意愿擅自让B某提前放学，或在上课中途带他离开到食堂吃饭，拒绝配合教师为防止B某离开教室而进行的指导，还曾在上课中闯入教室，催促教师中断指导。
上述情况不断重复，仅在B某升入高年级的去年，一年之内就有3名班主任被更换，其中1人曾试图做出极端选择后离开了讲台。
![在庆南教育厅简报室内，省内一所小学的在职教师召开记者会，指称一名家长多次侵犯教师权利。[照片由记者 Lee Seryeong 供图]](http://www.asiae.co.kr/news/img_view.htm?img=2026050701444252446_1778085882.jpg)
出席记者会的五年级第一学期班主任C某表示：“从开学伊始，该家长就进入课堂，常驻教室，频繁抱着孩子、直接下指示等，不断干预课堂”，“她以教材不适合孩子为由，要求我发送授课内容和资料，在我因心理压力拒绝其旁听后，又在教室外面观课。”
他接着说：“孩子们在常驻教室的外来人员注视下，只能在极度紧张的氛围中上课，而我则出现严重的厌食症状和躯体化症状，连午餐都难以下咽，不得不在一个学期后辞去班主任职务。”
C某表示：“接替我担任第二学期班主任的新任教师D某，在制止B某的突发行为时被其推倒，导致手腕韧带撕裂，留下永久性损伤，但家长却要求教师理解孩子；教师被纸飞机刺到脸部后，家长仍声称班主任以攻击性眼光看待学生行为，要求更换班主任”，“此后，D教师因惊恐障碍接受精神科治疗，期间服用大量药物被送往急诊室，退职后仍在承受后遗症。”
之后，A某在教师权利保护委员会中被作出书面道歉等第1号处分，但她不服，提起行政审判，并被查明以儿童虐待嫌疑向警方控告了曾代为接收投诉、保护D教师的校长。
负责特殊班的教师E某表示：“自2025年11月至今，B某已21次擅自离开校园，跑到有公路和河桥的校外，但家长却指责我说，为了保护孩子而拼命挡在门口是以堵门方式刺激孩子。”
他又说：“B某多次触摸我和志愿者的身体部位，或亲吻其他学生身体，反复出现性接触和性越轨行为，但家长却辩称那是孩子纯真的爱，是自我防御机制”，“我目前被诊断为焦虑障碍和抑郁障碍，如今一天也难以在没有药物的情况下撑过去。”
现任六年级班主任F某表示：“尽管B某反复对其他学生做出不当身体接触，家长A某仍将其定义为单纯的亲密表达或求助行为，阻挠教师进行指导”，“当我向家长发送载明保护教师性自主权和安全原则的告知书后，对方却以给孩子贴上性犯罪者标签为由，以恐吓罪对我提起控告。”
他接着说：“即便学生赤脚在校外马路上狂奔，家长也拒绝允许进行身体制止，我只能一路跟在孩子身后看着，别无他法”，“我告知家长，拒绝身体制止等同于放任儿童安全受到威胁，却因此被以名誉毁损嫌疑起诉；为了在不发生身体接触的情况下保护孩子，我锁上了后门，却又被举报为儿童虐待。”
![Lee Chungsoo庆南教师工会委员长在庆南教育厅新闻发布室举行记者会，指称本省一所小学六年级学生家长多次侵犯教师权利。 [照片=记者 Lee Seryeong]](http://www.asiae.co.kr/news/img_view.htm?img=2026050701451352447_1778085913.jpg)
Lee Chungsoo庆南教师工会委员长在庆南教育厅新闻发布室举行记者会，指称本省一所小学六年级学生家长多次侵犯教师权利。 [照片=记者 Lee Seryeong]
View original image教师们强调：“必须立即斩断这条惨烈的侵害教师权利的锁链”，“侵犯教师权利，是威胁教师生命、滥用法律、破坏教育现场的行为。”
他们接着呼吁：“请创造一个至少能保障教师基本人性尊严的环境，让老师们能够重新去爱孩子、进行教育”，“我们希望教会孩子与他人愉快共餐的礼仪，让他学会尊重他人的界限，引导其成长为健康的社会人。”
庆南教师工会委员长Lee Chung-su表示：“随着学生长大，力气变大、体格变壮，老师对其进行制止会越来越困难”，“有必要制定方案，从学生的突发行为中保护老师和学生。”
他同时指出：“只强调特定权利的恶意投诉，正在严重侵害多数学生的受教育权和安全权，甚至威胁到教师的性自主权和人身安全”，“庆南教育监应立即以妨碍公务执行及诬告嫌疑，对施害家长提起刑事控告。”
他又表示：“虽然设有教师权利保护委员会，但由于担心被贴上与家长发生冲突、工作无能的标签，实际上很难提出召开委员会的请求；即便在教保委受到处分并拒不履行，也没有强制手段或惩罚措施”，“教育当局应对缺乏实效的教师权利保护委员会制度进行全面改组，并制定能够强制履行处分的强有力制裁方案。”
庆南教育厅相关负责人表示：“我们已掌握该校存在的问题，但就此事，教师权利保护委员会尚未作出向教育监请求控告家长的决定，目前仍处于管理案件的阶段”，“若协调无果并出现违法事项等特殊投诉，教育监将亲自提起控告等，予以应对。”
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