结合一线职能调整岗位名称…有望提升自豪感并改善组织文化

釜山市教育厅(教育监 Kim Seokjun)正在推进一项方案,将教育公务职员的岗位名称统一调整为以“实务师”为中心。


此举旨在反映一线的实际工作职能和角色,提高成员士气,并营造更加积极的组织文化。


本次调整对象为包括教育实务员在内、负责支援教育现场的10个岗位,将现行的“实务员”名称统一改为“实务师”。相应地,教育实务员改为教育实务师,事务行政实务员改为事务行政实务师,特殊教育实务员改为特殊教育实务师。


此外,科学实验实务员改为科学实验实务师,机关运营实务员改为机关运营实务师,设施管理实务员改为设施管理实务师,学校图书馆运营实务员改为学校图书馆运营实务师。同时,残疾人就业创造人力改为同行实务师,环境清洁员改为环境实务师,警卫员改为值班专任师。


釜山市教育厅为推进此次名称变更,将在4月初前完成《釜山广域市教育厅教育公务职员编制管理规定》的修订程序,并计划从4月中旬起在一线正式施行。



教育监 Kim Seokjun 表示:“通过将岗位名称调整为更加符合实际职务能力和角色的称谓,将为构建更加公正、更加系统的人事管理基础奠定根基”,并称“希望此次变化能提升教育共同体成员的自豪感,成为扩散相互尊重组织文化的契机”。

釜山市教育厅

釜山市教育厅

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