中方批评“日本教材逃避历史责任……极右翼势力在误导国民”

by Kim Seungwook

Published 26 Mar.2026 08:39(KST)

2027学年度日本教材引发中国强烈反弹
“通过玩弄文字游戏模糊事实、逃避历史责任”
“韩国也提出严正抗议……引发国际社会愤怒”

中国政府就日本新教材作出强烈反应。

为帮助理解报道而配发的中国和日本国旗画面。AP联社供图

据联合新闻社25日报道，中国外交当局提及日本新教材中否认日本殖民统治时期征用劳工和慰安妇动员的强制性，并宣称对尖阁诸岛（中国名钓鱼岛）拥有主权的内容，批评称这是“在逃避历史责任”。

当天，中国外交部发言人林剑就日本文部科学省前一日最终确定的2027学年度教材表示，在教材审定过程中“通过玩弄文字游戏来模糊事实、淡化和规避历史责任，是日本否认和歪曲侵略历史的惯用手法”。

他表示：“中方对此表示强烈不满和坚决反对，已就此向日方提出严正交涉。慰安妇被强征和强制劳动是日本军国主义犯下的重大反人道罪行，是国际公认的历史事实，证据确凿，不容篡改。”据悉，中国在通过外交渠道提出抗议时，通常使用“提出严正交涉”这一表述。

关于钓鱼岛主权问题，他强调：“钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国固有领土，中方对此拥有无可争辩的主权。任何企图损害中国领土主权的行径都只是徒劳。”

25日，在首尔西大门区东北亚历史财团举行的“2026年度合格检定高中教科书专家紧急分析研讨会”上，一本教科书中将独岛标记为“竹岛”的部分被印出展示。联合通讯社供图

林发言人还提及，韩国外交部前一日就相关教材中关于独岛主权的主张以及对日本殖民统治时期加害历史的歪曲提出了抗议。他表示：“中方注意到，韩国也就日本的教材问题提出了严正抗议。这表明，日本极右翼势力通过歪曲历史误导本国民众的行径，正在引发包括亚洲国家在内的国际社会的警惕与愤怒。”

他并敦促称：“中方敦促日方正视并反省侵略历史，同军国主义划清界限，让年轻一代理解历史真相。否则将进一步丧失亚洲国家和国际社会的信任。”

自明年春季起，日本高中生将使用的日本史探究、世界史探究、政治·经济、地理探究等教材中，进一步强化了“日本殖民统治时期征用劳工和慰安妇动员并无强制性”之类的叙述，并写明钓鱼岛是日本的固有领土。与独岛相关的部分，则反复出现“日本的固有领土”“1905年并入岛根县”“韩国非法占据”等措辞和表述。

对此，韩国外交部24日通过发言人声明表示，强烈抗议“日本政府依据以本国为中心的历史观，通过审定让歪曲过去历史事实的高中教材合格，并敦促其立即纠正”。

声明同时强调：“为构建韩日两国面向未来的关系，未来一代形成正确的历史认知应当成为基础，因此希望日本政府在正视历史的基础上，在历史教育方面展现出更加负责任的态度。”

本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。