2028年高校招生首次迎来考试改革…高三仍维持“高考备考型”
道教育厅:“提供定制化升学指导…加大对农渔村的精准支持”

全罗南道教育厅于24日面向道内高中1~3年级在校生3万7,044人实施“2026学年度3月全国联合学力评估”,并正式着手构建按年级分层的定制化升学支持体系。


此次评估由首尔特别市教育厅主办,在道内97所高中同步进行,旨在新学期之际客观诊断学生的学业水平。尤其是本次评估根据年级是否适用高考改革方案而采用不同的考试方式。

全罗南道教育厅全景

全罗南道教育厅全景

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今年参加大学学业能力考试的高中三年级将以与现行高考结构相同的“高考备考型评估”方式进行。国语和数学科目保持“共同科目+选考科目”体制,探究领域则最多可选2门科目应试。


相反,高中一、二年级将首次参加反映“2028学年度大学招生制度改革方案”的“统合型评估”。


在国语、数学和探究全领域中,不设选考科目,按相同标准进行评价。特别是高二学生必须同时应试“统合社会”和“统合科学”,方可生成最终成绩;高一则以初中教育课程为中心命题。


道教育厅期待,本次评估将成为高一、高二学生了解自身优势与弱点、提高对大幅变化的高考体制适应力的重要契机。


尤其是当局计划以评估结果为基础,进一步强化按年级分层的定制化升学指导。对高一、高二学生,将扩大以补充基础学力和设计选修科目为重点的咨询;对高三学生,则提供密切支持,帮助其正式备战高考并制定升学策略。


为此,将向一线学校提供细致的成绩分析资料,使校内咨询与学习辅导实现系统化。


同时,将加快推进▲普通高中定制化教育能力强化 ▲教师职业与升学指导专业性提升 ▲基于学生成长阶段的职业与升学咨询 ▲提供大学招生信息等政策,并大幅强化对相对信息匮乏的农渔村地区学生的升学支持。


相关支持政策将于本月26~27日举行的普通高中管理人员培训中作详细分享。此外,还将通过7月命题能力强化培训、11月全罗南道版高考实战模拟考试“J-Final”项目等,实现全年无空档的持续支持。



职业教育科科长 Jeon Seonga 表示:“3月学力评估对高一、高二来说是适应高考变化的起点,对高三则是制定策略的基准。我们将构建从诊断到全年管理一以贯之的升学支持体系。”


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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