光州市教育厅（광주시교육청）于26日表示，将推进相关项目，以提升学生的民主体公民素养。
首先，今年将选定9所小学、初中和高中，作为“民主体公民教育示范学校”进行运营。
“民主体公民教育示范学校”项目旨在通过教授宪法价值、扩散平等的学校文化，发掘新的民主体公民教育模式。
市教育厅计划在3月初通过公开招募指定“民主体公民教育示范学校”，并通过预算支持开展多样的民主体公民教育项目。
示范学校必须推进3项必选课题：▲面向学生的宪法教育 ▲为营造民主学校文化而激活学生自治活动 ▲为强化民主体公民教育能力而开展职务培训。
此外，学校可自主选择并开展课程衔接的学生参与型“5·18教育”项目、社会与政治参与教育活动及课堂资料集开发、历史与和平统一领域专业学习共同体运营等内容。
同时，还将通过媒体素养教育、世界公民教育活动等，帮助学生不至于将错误信息当作事实接受。
市教育厅在示范学校运营之外，还将启动“参与UP市民ON”学生社团支持项目，使学生在校内围绕民主体公民教育开展探究、讨论与实践为主的社团活动，从而提升民主体公民性。
今年将选定30个团队，围绕民主体公民实践、社会与政治参与、历史等领域，由学生主导开展宣传活动、政策提案、考察参访等。
市教育厅于26日在光州市民协治振兴院大礼堂，面向200余名小学、初中、高中及特殊学校民主体公民教育负责教师，举办了“为2026年K-民主主义服务的民主体公民教育实践誓师教师分享会”，并介绍了上述内容。
分享会依次介绍了民主体公民教育的推进方向和主要项目，并以“K-民主主义与学校民主体公民教育的方向”为主题举行专家专题讲座。
专题讲座由全南大学5·18研究所教授 Kim Heesong 以“K-民主主义与学校民主体公民教育的方向”为主题主讲。Kim教授强调：“5·18教育应当超越单纯的历史学习，成为民主体公民教育的基础”，“要引导学生在日常生活中践行民主、人权与和平的价值”。
此外，还介绍了今年将推进的主要项目，包括：▲第4期青少年政治学校运营 ▲“光州学生政策提案大舞台”活动 ▲民主、人权、和平统一国际交流项目等参与型项目，以及 ▲5·18民主化运动46周年纪念周运营 ▲5·18史迹同行徒步庆典 ▲第46周年5·18民主和平大行进等。
教育监 Lee Jungseon 表示：“K-民主主义是在学生的关注、参与与实践中得以完成”，“我们将扎实推进5·18教育、政治参与教育、人权教育以及历史与和平统一教育，强化以现场为中心的民主体公民教育”。
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