全南大学开发用AI授课教授“HAI-STEP”系统

by Min Chanki

Published 24 Dec.2025 10:57(KST)

AI ADVANCED课程等三阶段路线图

全南大学全景照片。

率先在全国高校中推进“人工智能校园大转型”的全南大学，正式运行分阶段教育项目，以系统强化教授的人工智能应用能力。

据全南大学24日消息，全南大教育创新本部为在人工智能大转型时代抢占先机、强化教师的人工智能应用能力，将开设“AI ADVANCED课程”。

本次培训将于明年1月19日至29日每天上午10时至下午4时进行，每天5小时、共计40小时，采取反映各学科领域特性和需求的定制化、以实践为中心的教学方式。

全南大学作为“Glocal大学”项目的一环，为在全学科领域扩散AX（人工智能转型）融合教育，并系统培养负责人工智能教育的师资力量，开发了分阶段、分水平提升教师人工智能能力的项目“HAI-STEP（以人为中心的人工智能智慧教学强化项目）”。

HAI-STEP共由3个阶段构成。首先，第1阶段AI BASIC课程是为强化人工智能及AX基础能力而设置的常设课程，目前正面向学校职务教授及处长、科长等开设，持续至本月29日。

此次新开设的AI ADVANCED课程为第2阶段课程，与KT协作共同开发课程体系，构成了反映人文社会、自然理工、保健医疗等各学科领域人工智能应用特性的深化集中培训。本次培训将有来自人文社会领域的专任教授30人、自然理工领域专任教授30人等共60人参加。

主要培训内容包括：▲生成式人工智能理解 ▲课堂文本、评价题目及视觉资料生成 ▲数据统计分析 ▲实验与系统统计分析 ▲基于人工智能的教学设计模型制定 ▲STEM文本结构理解 ▲基于数据完成图表（Figure）等，课程以分阶段实践为中心设计，便于立即应用于教学和科研一线。

参训教授将从理解生成式人工智能到数据探索、分析与可视化，系统体验人工智能应用的全流程，重点强化课堂教学和科研所需的人工智能基础与实务应用能力。

随后，第3阶段AI MASTER课程为深化教授人工智能研究与教育能力的长期研修项目，将以不增加授课负担的方式运行，教授可在约10个月内专注于人工智能研究和教育能力提升。该课程将提供研究经费资助，预计自明年5月起实施。完成AI ADVANCED课程的教授在AI MASTER课程遴选时将享有优先权。

教育创新本部长Jeong Eungyeong表示：“此次AI ADVANCED课程将把教授们的人工智能应用能力提升到新的层次，为整体教学与研究带来实质性的变化与创新。期待全南大学的教师人工智能能力强化模式能够成为据点国立大学的领先标准。”

另一方面，全南大学计划于2026年3月追加开设保健医疗领域的AI ADVANCED课程，并利用假期定期运行人文社会领域及自然理工领域课程。

本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。