教育行政协商会上讨论核心悬案
扩大实质合作…构建“全南式教育共同体制”
共同探寻培养地方人才方案
全罗南道教育厅和全罗南道正加快扩大实质性合作步伐，以强化全罗南道的未来竞争力。
全罗南道教育厅表示，5日与全罗南道举行座谈会，Kim Daejung 教育监、Kim Youngrok 知事以及双方主要干部出席了会议。双方围绕“2025全罗南道教育行政协商会”议案和地区教育合作课题进行了深入讨论。
双方还达成共识，认为要超越单纯的业务协商，扩大合作范围，构建共同设计地区未来的实质性伙伴关系。
此次协商的议案包括：▲2026年度教育费特别会计地方自治团体法定转入金支出预算 ▲支持全罗南道青少年历史遗迹探访 ▲共同推进残障儿童·青少年性与人权教育 ▲协助将修学旅行和现场体验学习与2026丽水世界群岛博览会相衔接 ▲地区人才培育支援事业的运营方案等。
Kim Daejung 教育监表示：“在地方财政形势困难的情况下，仍然毫不动摇地支持教育合作项目的全罗南道，深表感谢。今后将共同解决以人工智能人才培养为中心的教育转型、恢复地区活力、人口问题等全罗南道的难题。”
Kim Youngrok 知事表示：“地方自治团体与教育厅的伙伴式合作，正是地区在急剧变化的教育环境中生存下来并筹备未来的最大动力。今后也将持续发掘并推进能够引领学生成长和地区发展的实质性合作项目。”
另一方面，全罗南道教育行政协商会是全罗南道与全罗南道教育厅自2012年起运营的代表性合作机制，已成为围绕未来人才培养、改善教育条件、实现地区共生等开展政策讨论的核心平台。
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
版权所有 © 阿视亚经济 (www.asiae.co.kr)。 未经许可不得转载。
