庆北教育厅(教育监 Lim Jongsik)7日表示,已将荣州奉峴小学和长寿小学、星州水轮小学、庆山龙城中学、高灵双林中学选定为“2025年圆梦小而美学校”。


“圆梦小而美学校”是庆北教育厅自2020年起实施的一项认证制度,以“振兴小规模学校项目”入选学校为对象,制定统一认证标准,旨在提升农村渔村小规模学校办学质量。每年认证5所学校,截至今年,已有累计30所学校获得“圆梦小而美学校”认证。

被选定为“梦想培育小学校”的圣水水轮小学提问庆典现场

被选定为“梦想培育小学校”的圣水水轮小学提问庆典现场

View original image

本次遴选以推进庆北教育厅“振兴小规模学校项目(小规模学校自由学区制、小规模学校培育项目、庆北型联合课程)”的200所学校为对象,综合审查△学生人数增长率 △媒体宣传实绩 △项目推进的扎实度与适切性 △校长意志及成员参与度 △课程运营情况 △学校特色项目 △外部资金筹措努力等指标,最终选定5所学校。


此次获认证的荣州奉峴小学位于荣州市奉峴面,为实现“共同成长的学校、以体验为中心的共同体与品格教育”目标,正在强化与当地社区协同开展的生涯规划教育,推进与社区联动、以体验为中心的项目式学习,并根据不同学段特点实施量身定制的课程。


荣州长寿小学则将课堂内的学习延伸至社区,落实将生活与学习相衔接的体验式教育,为营造人与村庄、与世界共同学习成长的学习文化,通过“泡菜制作体验”“戏水庆典”“城市文化体验”等与地方资源相结合的活动,构建学校与社区之间的合作体系。


星州水轮小学是一所“虽小但强、学生与家长和教师都幸福的强小学校”,正在运行国际文凭课程(IB)型探究课堂研究校,推进水轮小学—水轮中学衔接的联合课程,以及引领学校自主时间运营等项目。


庆山龙城中学以“虽小但强、学生幸福的学校”为目标,以自由学区制运营为中心,推进艺术、体育、生涯规划、福利、环境改善等领域的特色项目,并实施既促进学生个体成长与幸福、又增强学校教育竞争力的课程。


高灵双林中学为实现“学生幸福、家长信赖、地区共同成长的幸福小而美学校”,正在运行作家实习项目,以及博物馆、科学馆、美术馆、当地企业参访和虚拟现实(VR)体验等多元生涯规划项目,努力改善小规模学校的教育条件,开发差异化教育项目。



Lim Jongsik 庆北教育监表示:“将持续发掘和推广优秀小规模学校的课程和特色项目,打造令学生和家长都满意的小规模学校典范”,并称“将以小规模学校为地区中心,构建与村庄共同成长的教育生态系统”。


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

版权所有 © 阿视亚经济 (www.asiae.co.kr)。 未经许可不得转载。

不容错过的热点