海外韩国语能力考试考生人数从2020年6.4万增至2024年28万
韩语学校、世宗学堂等韩国语教育机构难以满足需求
Kim Seungsu议员：“有必要扩充教育设施和师资力量”
韩国语能力考试（TOPIK）外国应试者中有96%（27万783人）身处亚洲大陆，但数据显示，亚洲地区可用于学习韩语的教育设施和师资力量严重不足。
据金升洙议员办公室9日介绍，海外参加TOPIK考试的报考人数从2020年的6万4057人增加到今年的28万2273人，约增长4.4倍。
从去年按大洲划分的TOPIK应试情况来看，除去在韩国国内应试者，在27万9448人中，亚洲应试者为26万9638人（96.5%），数量最多。其后依次为欧洲1.7%（4816人）、美洲1.3%（3625人）、非洲0.2%（830人）、大洋洲0.1%（539人）。
尤其是，随着《鱿鱼游戏》和K-pop《Demon Hunters》等有关韩国的内容在全球范围内大受欢迎，亚洲各国的报考人数激增。以越南为例，TOPIK应试人数从2021年的1万6000人增加到2024年的4万2000人，增长近3倍；中国则从2万3000人增至7万5000人，增长3.3倍。
然而，与韩语教育需求相比，基础设施却极为不足。根据2024年教育统计年鉴，在全球1405所韩文学校中，位于亚洲的教育设施仅占20.6%（209所），甚至不到北美地区（692所）的一半。海外韩语教育人员方面，在总计1万4058人中，分配至亚洲的仅占16.5%（2318人）。
以世宗学堂为例，在其全球共252个教学点中，亚洲地区有141个（56%），但仍难以满足激增的需求，等待入学的排队人数大幅增加。根据世宗学堂的数据，仅在亚洲就有8800名等待入学的人员。
金升洙议员表示：“随着人们对韩国文化的关注度不断提高，全球希望自然学习韩语的人越来越多，但教育机构却未能满足这一需求。尤其是在亚洲，与需求相比，教育设施和师资力量严重不足，因此有必要给予优先且集中性的支持。”
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