基于AI的分析与体验式实训…为学生提供生涯规划机会

东义科学大学(校长 Kim Youngdo)护理学科于7月28日至8月7日,面向釜山地区21名高中生,开展了为期9天的课程型区域联动教育项目“保健教育”讲座。

东义科学大学护理学科面向当地高中生开设“保健教育”课程并合影留念。东义科学大学提供

东义科学大学护理学科面向当地高中生开设“保健教育”课程并合影留念。东义科学大学提供

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“课程型区域联动教育课程”是由釜山教育厅主办的项目,通过与地方大学联动开设普通高中难以开设的课程科目,帮助学生进行职业生涯规划。


在本次课程中,东义科学大学护理学科开展了多样化的教育内容,包括:▲保健医疗政策 ▲按生命历程划分的保健医疗问题 ▲老龄化与低生育率议题 ▲老年人与孕妇体验 ▲保健教学方案编写 ▲灾难安全与心肺复苏术实操 ▲保健教育计划与评价 ▲教学计划书编写与演示等。


特别是,参与学生利用人工智能程序分析按生命历程划分的社区现状并提出问题,随后亲自策划和演示解决问题的保健教育主题,从而获得了培养问题解决能力的机会。



东义科学大学护理学科系主任 Kim Yunji 表示:“希望本次项目能够切实帮助学生进行职业生涯规划”,“今后也将继续利用大学的教育资源和设施,开展与地方社区联动的多样化活动。”


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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