师范大学出现“文科侵攻”风潮…统招合格生中56%为理科出身

by Oh Jooyean

Published 13 Jun.2025 08:44(KST)

相同原始分标准分却不同
选“微积分”比选“概率与统计”的理科生更有利
理科生“文科入侵”趋势在中游考生中也在扩大
“综合高考持续实行，明年这一趋势还将延续”

今年，全国10所教育大学及小学教育专业在统一招生批次录取的新生中，超过一半是选择数学“微积分”或“几何”科目的理科考生。在统合高考体制下，因数学选考科目不同而产生的标准分数“有利或不利”现象持续存在，传统上被视为文科领域的初等教师培养机构也出现了理科生大举“进攻文科”（理科生跨报文科专业）的局面。

据13日钟路学院统计，全国10所初等教师培养机构（9所教育大学及梨花女子大学小学教育专业）统一招生批次普通录取考生中，有56.0%选择了被视为理科科目的数学“微积分”或“几何”。

尤其是韩国教员大学小学教育专业统一招生录取新生中，选择理科科目的比例高达93.9%。在京仁教育大学（70.8%）、大邱教育大学（67.0%）、梨花女子大学小学教育专业（62.0%）等院校中，理科生也大批被录取，这些学校的统一招生已事实上重组为“以理科为中心”的选拔结构。

2025学年度大学学业能力考试成绩单发放日6日上午，在首尔钟路区惠化洞东成高中，学生领取成绩单后，与班主任一同查看大学升学参考表并进行商议。照片联合采访团供图

有分析指出，按照数学选考科目不同，即便原始分数相同，标准分数也会不同的“统合高考”结构，正在催生这种现象。

在2022年度引入的统合高考体制下，由于试题难度和应试群体实力差异，标准分数会发生变化。数学选考科目分为“微积分、几何、概率与统计”，其中理科生主要选择的“微积分”和“几何”，其标准分数高于文科生选择的“概率与统计”。在2025学年度，即便微积分、几何选考者与概率与统计应试者获得相同分数，前者的标准分数也要高出5分。

随着理科生在与文科生的竞争中占据优势，理科生跨报文科顶尖院校和专业并最终被录取的情况，似乎正不断增加。