釜山·蔚山·庆南教育监：“亟需转变教育体制”……向总统候选人提出六大教育政策

by Jo Chunghyeon

Published 14 May.2025 08:23(KST)

Updated 31 Jul.2025 10:32(KST)

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地方教育财政稳定运行、教师权利保障、公立教育正常化等六大课题

Busan市教育监Park Seokjun、Ulsan市教育监Cheon Changsu、庆尚南道教育监Park Jonghun为韩国教育的未来展开了共同行动。三位教育监于13日举行政策座谈会，正式向总统候选人提出了6大教育政策课题。

自左起为 Gyeongsangnam-do 教育监 Park Jonghun、Busan 市教育监 Kim Seokjun、Ulsan 市教育监 Cheon Changsu。

此次提案围绕强化教育公共性，同时涵盖保护教师权利、公立教育正常化、扩大社会性照护等，实现教育体制转型的核心课题。教育监们一致表示，“教育才是支撑国家可持续增长和地区均衡发展的基础”。

教育监们提出的第一个课题是稳定确保地方教育财政。其主要内容包括：将高中免费教育经费由国家负担予以法制化、终止以地方教育财政拨款支持高等及终身教育的制度、延长幼儿教育支援特别会计、增加与基础学力相关的特别拨款等。同时还强调要扩大地方教育财政运用的自主性，并由国家承担教育和照护领域的财政责任。

第二个课题是强化对教师的法律保护。有舆论指出，仅凭计划于2025年实施的《学校安全事故预防及补偿相关法律》修正案，难以切实保护教师权利。教育监们要求在《教师地位法》中明文规定刑事责任豁免条款。

第三个课题是为实现公立教育正常化而推进大学入学制度改革。通过引入大学修学能力考试和校内成绩的绝对评价制度、将大学修学能力考试转为资格考试等措施，谋求恢复高中教育的本质功能；并通过对地方国立大学实行免学费和财政支援，来消除大学序列化，培养地方人才。

第四个课题是扩大教师和地方公务员编制。提议将现行以“学生人数”为基准的编制核定标准转为以“班级数量”为基准，对小规模学校追加编制，增加地方公务员数量，并扩大对聘期制教师用人运作的自主权等。

第五个课题包括社会性照护体系的重组。构想是将目前分散在各部门的照护功能统一整合为“国家照护厅”，缩减学校内部的照护角色，使学校能够专注于教育本身的功能。尤其是主张停止扩大“Neulbom学校”项目，强调分步骤实现照护与教育的分离。

最后一个课题是扩大对学校文化艺术教育的支持。三位教育监指出，由于文化体育观光部削减预算，艺术讲师项目的运行正受到挤压，因此请求文化体育观光部积极落实预算并提供政策支援。

三位教育监强调称：“成就今日大韩民国的力量也好，开启未来的力量也好，归根结底都来自教育”，“在国家层面推进教育体制转型已刻不容缓”。

本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。