釜山教育厅以音乐为媒介连接学生心灵
“Maeumitta”，提升情绪恢复与生命尊重意识
釜山市教育厅（教育监 Kim Seokjun）正积极推动学生的心理与情绪恢复以及健康校园生活的支持工作。为此，将从4月起至11月运营与音乐相伴的生命尊重项目“마(mind)음(music)잇다”。
该项目不仅面向处于自残、自杀等危机状况的学生，也旨在帮助所有学生实现心理稳定并提升其对学校生活的适应能力。计划在37所中小学及高中共开展60次活动。
项目由当地大学中主修音乐治疗的专业团队直接到校，以定制化课堂形式进行。授课时，负责教师也将一同在场，保障学生安全并支持其参与。
参与学生通过键盘、大提琴、小提琴、单簧管等现场演奏来表达情感，并体验与他人的共情与尊重。此外，还将开展按学段设计的“心灵气球”“心灵宝岛”“心灵连结”等活动。
这将成为提升学生生命尊重意识、自我接纳感和共同体纽带感等方面的积极契机。活动结束后，还将检视项目的成效，预计对学校一线的影响将进一步扩大。
教育监 Kim Seokjun 表示：“作为一种艺术媒介的音乐，将发挥连接学生心灵的温暖桥梁作用”，并称“今后将持续从多方面努力，促进学生的心理与情绪恢复以及成长”。
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
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