大邱大建高等学校(校长 Jung Sangseok)于14日至16日举办为期2晚3天的“国际交流项目及全球梦想营”,邀请了来自美国纽约公立学校——Democracy Prep Public Schools 的高中生12名和随行教师3名等共15人参加。


本次项目不仅旨在让两国学生互相理解彼此文化、培养全球公民意识,还通过与未来尖端数字技术相关的职业探索,以及利用人工智能技术体验全球创业文化,激发学生的企业家精神。同时,通过寓教于乐以及以音乐、美术为基础的体验活动,着重帮助学生在数字化过渡时期实现情感恢复。

美国纽约的Prep高中学生和教师到访大邱大建高中,身着韩服合影留念。

美国纽约的Prep高中学生和教师到访大邱大建高中,身着韩服合影留念。

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14日,美国访问团首先参观了洛东江胜战纪念馆,重温韩国战争的历史意义,并通过虚拟现实(VR)体验共情战争的痛苦,学习和平的重要性。下午,他们探访了大邱代表性传统市场——西门市场和东城路,体验韩国传统市场文化以及包括K-POP在内的现代文化。


第二天15日,在大建高中为Democracy Prep访问团举行了欢迎仪式。随后,他们参加了由大建高中教师 Jang Hyeongap 授课的“以人工智能应用为基础的美文化交流英语课”,用英语积极运用人工智能参与多种活动,探究彼此的文化。下午,访问团亲自穿上传统服饰韩服并学习礼仪,通过体验活动更加近距离地感受和理解韩国传统文化。


特别是当天下午举行的“全球梦想营”中,庆南咸城中学、大邱圣堂中学、孝成中学、鲜明学校(特殊学校)的学生共同参与,作为区域据点创业教育(Bizcool)学校,与当地其他学校开展合作活动。他们与大建高中学生及美国访问团结成团队,运用人工智能技术开发并发表全球创业创意,展现出地区教育共同体参与国际交流的风貌。


营会最后一天16日举行了“Good-bye Event”,两国学生互相分享各自的经历,加深彼此间的友谊,并搭建起国际化交流网络。


指导教师 Park Jongpil 表示:“本次项目为学生提供了一个理解并尊重不同文化、培养全球视野的机会,尤其是在创客活动和创业创意开发过程中,学生们得以学习创造力与合作精神。”


大建高中校长 Jung Sangseok 称:“希望此次美国学生的来访,能成为两国学生培养理解与尊重之心的宝贵契机。今后也将通过持续的国际交流,为学生提供更加广阔的全球教育平台。”





本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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