[事事关心]与其写作“精神科治疗”，不如用“疗愈”

by Yoo Byeongdon

Published 26 Feb.2025 11:05(KST)

Updated 04 Sep.2025 07:13(KST)

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本月10日，大田西区关雎洞一所小学发生的已故金哈늘（7岁）遇害事件，给大韩民国社会带来了巨大冲击。伴随“学校这一空间或许已不再安全”的不安情绪，关于教师心理健康问题的讨论也开始正式展开。由此，旨在对高风险教师立即介入并予以分离的“哈늘法”正在被推进。

该法案的立意是明确的，即及早发现难以履行职务的教师，并采取适当措施。然而，仅凭法案所强调的“心理检测”和“限制复职”是否真能解决问题，令人存疑。根本性问题并不在于教师能否复职，而在于现实中很难接受正规的精神科诊疗，以及社会偏见使人们对就诊心存排斥。

不仅是教师，在整个社会范围内，人们普遍对精神科诊疗心存抗拒。心理健康问题可能发生在任何人身上，但一旦承认自己有问题，就很容易被贴上“有问题的人”的标签。许多人担心，在职场中留下精神科就诊记录，会在晋升和考核中遭受不利影响，甚至常常连家人和熟人也会隐瞒这一情况。

此次事件如果也仅仅以“揪出高风险教师”的方式来应对，反而会促使教师更加回避精神科诊疗。心理健康管理应当从预防层面入手，在问题恶化之前理所当然地寻求专业帮助，这应当成为一种普遍文化。然而在当今韩国社会，精神科诊疗仍然被视为一种“最后的选择”。

教师在高强度工作、与家长及学生的矛盾、反复而繁重的行政事务中，承受着巨大的压力。通过心理检测简单地判定“这名教师很危险”并将其排除，并非良策，更重要的是让他们能够定期管理自己的心理健康。如果在定期心理检测中被发现存在问题，就有可能被限制履行职务，那么谁还会坦诚地说出自己的心理状态呢？心理健康管理应当像牙科治疗或健康体检一样，成为任何人都可以接受的日常过程。

在海外，相较于“精神科（psychiatry）诊疗”这一用语，“治疗（therapy）”这一概念更加普及。在美国，人们往往先去找心理治疗师进行咨询，然后才会去看精神科医生。与此形成对比的是，在韩国，由于一旦接受精神科诊疗就会被视为“有精神病史”的偏见根深蒂固，人们很少主动前往精神科就诊。如果我们也引入“心灵健康门诊”“治疗中心”“心理健康中心（mental wellness center）”等表述，有助于传播这样一种认知：精神科诊疗并非特殊行为，而是一般健康管理的一部分。

同样，必须强调的是，教师接受精神科诊疗，并不是被归类为具有风险因素的教师的过程，而是为了维持健康教育环境所必需的过程。在推动“哈늘法”的过程中，我们绝不能忽视的核心，是建立能够预防问题发生的制度体系。