新罗大学(校长 Heo Namsik)师范大学为强化预备教师的公民教育能力,访问了日本大阪金刚国际中学·高等学校(OKIS)。

正在访问大阪的新罗大学师范大学学生。新罗大学提供

正在访问大阪的新罗大学师范大学学生。新罗大学提供

View original image

新罗大学师范大学在校生9人于本月14日至25日停留在日本大阪,通过在当地学校听课、教育实习等活动,强化作为预备教师的能力,并扩大对多文化学习者的理解和全球胜任力。


访问OKIS的预备教师们将通过参加△学科课堂与社团活动观摩 △韩语及韩国文化课程示范授课 △与在职教师的导师辅导环节 △访问茨木市的韩国国际学校等多样化项目,度过富有收获的时间。


尤其是面向OKIS学生、运用多种媒介和教学法进行的课程示范,有望在传播韩语和韩国文化方面发挥重要作用。


新罗大学不仅与OKIS合作,还通过扩大与京都国际中学·高等学校等多所海外韩国学校的合作,作为教师培养机构,加快提升全球教育能力和优秀教师培养的步伐。


此次OKIS访问项目参与者、新罗大学日语教育专业学生 Choi Wooseong 表示:“在海外韩国学校OKIS进行课堂与各类活动观摩以及课程示范,将成为培养教师应具备综合能力的宝贵经验”,并称“以本次项目为契机,将努力成为推动韩日关系进展的桥梁型教师”。


本项目负责人、新罗大学全球商务支援中心主任 Jeong Haeyong 表示:“作为构建全球地区大学网络、培养契合现场需求的专业人才及开发实践型教育项目的一环,3年前启动的本项目,希望能够促进两校交流,强化作为全球网络枢纽大学的特色,并推动师范大学学生职业道路的多元化。”


新罗大学今后将继续强化国际教育网络,提供多样化支持,帮助预备教师成长为具备健全品格和全球胜任力的人才。





本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

版权所有 © 阿视亚经济 (www.asiae.co.kr)。 未经许可不得转载。