2025年首尔教育主要工作发布
3月起首尔在线学校等开校
建设心理情绪治愈中心强化正念教育
读写能力·数学能力诊断引入计算机化测评
构建“首尔教育Plus”治理体系
首尔市教育厅在Jeong Geunsik就任首尔市教育监后，发布了首个教育政策规划。从今年起，为构建个性化教育体系，将分阶段扩大“学习诊断成长中心”，并着手推进构建人工智能与数字教育基础等新项目。
Jeong教育监7日上午在首尔市教育厅召开“2025首尔教育主要工作”记者会，表示：“将与教育共同体一道，尽最大努力，让学生在创造力与共感的基础上，幸福地学习并成长。”
首尔市教育厅提出的五大政策方向为：▲面向所有人的个性化教育 ▲创造与共生的未来核心素养教育 ▲自治与参与的教育共同体 ▲安全而幸福的学校 ▲共感与沟通的上门行政等。
为实现个性化教育，Jeong教育监表示，将在首尔4个区域建立“首尔地区学习诊断成长中心”并启动试点运行。该机构针对因复合因素或特殊因素导致学校难以支持的学生基础学力问题，提供诊断与个性化支持，计划到2027年前分阶段扩大。自今年3月起，将开设“首尔在线学校（暂称）”，并开展婴幼儿学校试点项目。同时，将建设心理情绪治愈中心（蓝心中心），以强化对心理、情绪危机学生的支持。
为强化未来核心素养教育，将把现有的读写能力与数学能力诊断测试转为计算机基础测试（Computer Based Test），面向约12万名学生、700所学校扩大实施。为强化数学与科学融合教育，还将把现有的科学教育中心扩展、转型为“数学科学融合教育中心（暂称）”。
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还将构建能够联结学生、家长、教师与地方社会的“首尔教育Plus”治理体系。计划通过政策座谈会、圆桌论坛等形式，搭建参与者就首尔教育相关政策信息进行交流的平台。并将建设线上平台，运营各地区学校运营委员会等组织。
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
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