蔚山教育情报院开发数字教材 帮助一年级小学生适应学校
《我们是一年级》电子书普及
蔚山教育研究情报院（院长 Kim Gyeonghui）23日表示，近日为帮助小学一年级新生适应学校生活，开发了《我们是一年级》教材，并以电子书形式予以推广。
本次教材开发是反映一线教师对入学初期学校适应教育活动需求而进行的。教材以提升小学一年级学生的学校适应能力和基础学习能力为目标，分为学生用本、活动资料、教师用指导书三种类型制作。
研究情报院于12月将《我们是一年级》教材上传至蔚山教育研究情报院网站和“蔚山教育 e-Book”。教材内容包括适应学校生活、建立同伴关系、养成安全生活习惯、夯实学习基础等。并根据学生发展阶段和学校现场需求，收录了多样的活动资料和指导资料。
教材共分3个单元、34课时开发完成。学生用教材设计为可根据学校和学生的特点重新构建课堂；活动资料中按课时提供授课资料，便于在教学现场多元化使用。
指导书由课堂目标、学习活动和参考资料构成，使教师能够创造性地设计课堂。教育资料和参考视频也提供在支持小学教师班级经营的网站上，家中有小学一年级新生的家长也可以提前查看教材。
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
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