京畿道教育厅在即将于12月举办的“联合国教科文组织教育的未来国际论坛”之前,圆满结束了开展的“心形是我的力量”宣传活动。


本次活动包括以 Im Taehee 京畿教育监为首的道内学生、家长、教职员工等共1500个团队、约1.5万余人,通过社交媒体自11月5日至25日参与其中。参与者自由地用心形符号(♡)进行表达,向京畿未来教育送上了加油与支持的留言。


平泽 Hankwang 中学基督教社团“Dream”在其 Instagram 账号(@dream_hkms)上发布了男生们可爱舞蹈以及全校约800名学生进行“人浪式”加油的应援视频。


临太熙京畿道教育监在即将于12月举行的“联合国教科文组织教育的未来国际论坛”召开前,参与“心是我的力量”宣传活动并比出爱心手势。京畿道教育厅提供

临太熙京畿道教育监在即将于12月举行的“联合国教科文组织教育的未来国际论坛”召开前,参与“心是我的力量”宣传活动并比出爱心手势。京畿道教育厅提供

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议政府 Kyungmin Business 高等学校1至2年级共328名学生走到操场上,排成心形队列,并送上祝愿论坛成功举办的应援信息,引发了广泛关注。


象征京畿未来教育平台的“心形”蕴含着“没有死角的教育”、作为公共产品的教育角色以及变革价值。将人们在接触到新鲜而令人心动之事时心跳加速的现象,比喻为京畿教育所推进的公立教育扩展。


本次宣传活动的视频将于12月1日通过道教育厅的社交媒体公开。



Im Taehee 教育监表示:“通过此次活动,能够确认社会各界对京畿未来教育的期待和渴望”,“将于12月2日至4日举行的‘2024联合国教科文组织教育的未来国际论坛’,将成为京畿未来教育以韩式教育(K-EDU)身份登上世界舞台的契机”。


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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