以仁川一名特教教师死亡事件为契机，仁川市教育厅开始着手改善超额编制特教班级的教育条件。
市教育厅19日表示，已成立专门负责改进特殊教育的工作机构。该专门机构由副教育监总括，由教育厅内外部人士共26人组成，将运作至明年8月。
市教育厅计划在开展特教班级超额程度、残障学生现状等基础调查后，广泛听取特教教师和残障学生家长等的意见，制定特殊教育改进方案。对于在基础调查中确认存在特教班级超额情况的学校，将为其每所学校增配1名特教教师，或增设特教班级。
市教育厅考虑到，上月24日去世的小学特教教师A某曾负责超出规定人数的特教班级，长期饱受繁重工作之苦，已向该校增配1名特教教师。经了解，A教师负责的班级共有8名特殊教育对象学生，其中包括4名重度残障学生，每周需承担29节课。
市教育厅还计划调整内部教师配置标准，即“只有当班级学生人数比法定标准多3人以上时，才能配备合同制教师”的规定。此外，还将把特教班级增设需求调查的频次从目前每年1次增加到2次，并推进相关方案，使学校能够随时申请增设特教班级。
仁川市教育监Do Seonghun表示：“未能守护好A教师，再次由衷致歉”，“将反映一线声音，改善特殊教育条件”。
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