施暴者多为十多岁学生…着力加强预防教育
面向教师开展培训 向家长发放手册
在政府致力于加强对深度伪造虚假影像物的处罚和删除支援的同时，考虑到相关案件主要在以十多岁青少年为中心的群体中发生，教育部开始强化预防教育及校内应对措施。教育部决定以学生为对象，掌握其对深度伪造的认知情况，并开展定制化的预防和宣传工作。
教育部以及国务调整室、女性家庭部、科学技术信息通信部等相关部门6日发布了包含上述内容的《加强应对深度伪造性犯罪方案》。国务第一次长 Kim Jongmun 当天下午在政府首尔办公大楼举行的发布会上表示：“在深度伪造性犯罪中，加害者和受害者的大多数都是青少年，受害者承受着难以言说的痛苦和损害，相反，加害者却往往连这是严重犯罪的认知都没有”，“鉴于此，我们将针对不同对象实施定制化预防教育，同时集中开展面向全民的宣传，让公众对深度伪造犯罪保持警觉。”据警方统计，今年1月至10月被抓获的深度伪造性犯罪嫌疑人共有506人，其中81.2%为十多岁青少年。未满14岁的“触法少年”也多达78人。
6日，政府深度伪造应对跨部门工作组委员长、国务调整室第一次长Kim Jongmun在首尔钟路政府首尔办公大楼发布加强应对深度伪造性犯罪的联合方案。记者 Jo Yongjun 提供
View original image此前，教育部自去年8月起，已在学生和教职员工报案遭受侵害时，与女性家庭部下属的数字性犯罪受害者支援中心联动，提供快速删除支援和咨询服务。对于加害学生，在处理校园暴力的过程中，经过严格审议，并采取完成特别教育等措施。
在此次对策中，教育部把重点放在强化预防教育上。首先，将面向小学、初中和高中学生，于明年实施“深度伪造影像学生认知调查”，以制定后续措施。原本每学年至少开展1课时的数字性暴力预防教育，将扩大为“每学年不超过15课时”范围内进行。本月内还将发布5种数字性犯罪应对手册。
为使教师和家长也能参与到预防教育中，将改善相关环境。首先，将快速开发预防教育教材，并推进面向教师的培训。在开展上门到校培训时，将把“数字公民教育”列为必修课程。各地教育厅将向家长发放应对手册和预防内容。
在大学方面，将通过运营预防项目体验展台等方式，开展提升认知的项目。对于负责性暴力事务的人员，将实施3次教育和个案处理模拟演练，以加强其应对能力。
关于针对“触法少年”加害者的对策，教育部相关人士解释称：“有关下调触法少年年龄的讨论确实已经开始，但学校内部也有很多反对意见，并持审慎态度，因此本次对策中未予反映。”
不过，教育部表示，将考虑包括在校内限制智能手机使用等措施。教育部相关人士称：“最近国家人权委员会也作出判断，认为单纯的智能手机管制本身并不构成人权侵害，国会也有相关法案被提出”，“我们将积极协助，制定出具体的管制方案。”
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