Muan高中开设“AI辅导学校”……家长不再为课外补习发愁

by Lee Jungkyung

Published 04 Sep.2024 14:23(KST)

Updated 28 Jul.2025 17:07(KST)

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教育部评选“无课外负担地区·学校”
联动EBS提供分级定制内容

全罗南道务安高等学校运营的AI辅导学校被选定为“无校外补习负担的地区·学校项目”，引发当地居民的期待。

“无校外补习负担的学校”是教育部为宣传各地区优秀的减轻校外补习负担模式，而面向教育发展特区先导地区实施的项目。

由Muan高中运营的AI辅导学校入选“无课外补习负担的地区·学校项目”，获得热烈反响。Muan高中供图

务安高等学校在上月21日被政府公布为“无校外补习负担的地区·学校项目”第一批入选地区，今后3年将获得预算支持，致力于恢复学校教育力。

◇AI辅导学校 / 一对一个性化教育

与EBS联动运营的“AI辅导学校”是一所通过管理学习履历、培养学生自主学习能力的“未来型课后学校”，因通过一对一个性化教育，让学生在不依赖校外补习的情况下提升实力而获得好评。

“AI辅导学校”利用EBS的AI学习诊断系统，诊断学生的学习缺失，并根据结果提供分层次的个性化学习内容。

为根据人工智能诊断结果进行分层次学习管理，并实现线上线下联动运营，学校构建了校级学习管理系统，对学生进行系统化管理。

务安高以“自信迎接未来，夯实学习基础”为推进课题，与EBS联动，正在推进▲按学生水平提供个性化学习支持 ▲提供升学与职业规划咨询支持 ▲支持自主学习 ▲与地方社会联动的特色项目等多种项目。

◇提供在线辅导学习管理系统（LMS）

在根据AI诊断结果提供分层次个性化课程的同时，通过在线辅导课程同步开展提升自主学习习惯的个性化学习。

通过人工智能学习能力诊断，学生可以确认自身薄弱环节，每学期从国语、英语、数学、社会、科学科目中选择1至2个科目进行学习。辅导课程可根据学生意愿每学期选择2门科目，每学期共进行17次辅导。

教师、家长和导师可通过学习管理系统（LMS）查看受辅导学生的学习履历、出勤、形成性评价和学习进度等。学生通过线上课程和辅导弥补不足，在不大幅依赖校外补习的情况下也能提升实力，因此反响积极。

尤其是教师和学生因校外补习负担减轻而更加积极参与教育活动，提高了对学校生活的满意度，营造出和谐融洽的氛围，备受关注。

务安高校长Yang Hoi-ryong是一位以升学与职业规划专家而闻名的人士，他制定了通过向学生提供个别定制内容，积极克服当地教育环境薄弱局限的战略。

Yang Hoi-ryong校长表示：“我们利用AI学习诊断系统诊断学习缺失，并根据结果运用分层次的个性化内容”，“今后将积极运营相关项目，帮助学生提升自主学习能力，成长为自己人生的主人公”。

他接着表示：“基于务安高应当发挥务安地区教育核心作用的想法，我们计划从今年寒假开始，将对象扩大到乡镇地区的初中生，目前正获得家长和学生的积极评价”，“今后也将为提供优质教育服务而尽最大努力”。

全罗南道教育厅以减轻校外补习为目标，计划将该项目引入罗州、木浦、务安等地区学校共10所。

全罗南道教育厅职业教育科长Kim Eunseop表示：“将积极支持务安高AI辅导学校这一学习模式在校园扎根，使其成为消除城乡教育差距的学习典范”。

本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。