与学生家长座谈…彰显强化定制化教育决心
提升沟通能力↑·自任帮助确立身份认同

“全罗南道是全国移民背景学生比例最高的地区。我们将发挥本地区特色优势,培养走向世界的全球本土化人才。”


全罗南道教育监督 Kim Daejung 于上月31日在全南大学丽水校区全球教育院举行的“大众交通(敎通)”现场项目中,通过与移民背景学生家长的座谈会,表达了将强化移民背景学生定制化教育的决心。


本次座谈会旨在提高移民背景学生的沟通能力,使他们能够自信地投入学校生活和学业,并帮助其树立正确的自我认同。


全罗南道教育监 Kim Daejung 在上个月30日与移民背景学生家长举行座谈会时,表达了将强化移民背景学生定制化教育的决心。全罗南道教育厅提供

全罗南道教育监 Kim Daejung 在上个月30日与移民背景学生家长举行座谈会时,表达了将强化移民背景学生定制化教育的决心。全罗南道教育厅提供

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道教育厅为开展定制化韩语教育,重点推进▲地区据点韩语预备课程委托教育项目 ▲上门韩语教育支援项目 ▲双语图书及数字教材支持 ▲双语学习自习室运营 ▲读写能力·数学能力提升项目运营等工作。


还在运营“移民背景家庭多语种翻译服务”,为多文化教育项目的利用提供定制化教育信息。该服务可对学校通知本、家校联系函及各类教育资料等进行自动翻译,目前提供16种语言的支持。


今后还将根据移民背景学生的特性和成长阶段,重点推进▲学段转换期“桥接课程” ▲多文化教育政策学校 ▲多文化教育学习·充实项目(入门型·适应型·成长型) ▲改善多文化学生家庭学习环境等举措。


计划于2028年3月开校的(暂称)全南全球本土化职业高中,将面向移民背景学生、中途入境学生和海外留学生实施专业职业教育,并支持其在当地企业就业及在本地区定居。同时,为制定符合地区条件的教师任用制度,将自2025学年度起,在小学教师地区单位任用中,全国首次新设并运行“多文化人才再选拔”类型。


教育监督 Kim Daejung 表示:“全罗南道的众多移民背景学生可以成为本地区宝贵的教育资产。我们将充分发挥他们在语言和文化方面的优势,积极支持他们在本地成长为走向世界的全球本土化人才。”





本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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