首尔市公共建筑中学校温室气体排放占比25%
通过制定各校定制化减排方案并践行零碳行动引导实质减排
首尔 Gyesang 小学、中坪中学等10所中小学参与，目标较前一年用电量削减10%
首尔芦原区（区厅长 Oh Seungrok）表示，将携手首尔市教育厅，着手减排辖区内10所学校的温室气体。
区方面注意到，以2018年为基准，建筑物在全区温室气体排放总量中占比达61%，而在首尔市公共建筑中，学校排放占比为25%，同时辖区内小学和初中数量众多（小学全市第1、初中全市第2），因此决定推进学校温室气体减排项目。
“学校温室气体减排项目”将以申请参与“碳中和实践学校”的辖区内10所学校为对象，通过数据分析和标准化模型的方式推进温室气体减排。
截至本月15日参与学校招募结束，共有6所小学和4所初中报名参加，分别为：小学6所——首尔桂上小学、首尔孔陵小学、首尔同一小学、首尔清溪小学、首尔太陵小学、尚明小学；初中4所——光云中学、鹭日中学、月溪中学、中坪中学，共计10所学校参与。
根据首尔市教育厅研究结果，学校碳排放中电力使用占比约48%，为所有能源中最高；并且随着学校照护功能和学习方向的变化，按学生人数折算的电力使用量正逐步增加。芦原区据此与参与学校共同设定目标：从7月至12月为期6个月，将电力使用量在同比基础上削减10%。若电力使用量成功减少，区政府将把“碳中和实践学校”的案例向普通学校推广，计划以此为基础，到2050年实现学校领域的碳中和。
为实现削减电力使用量这一目标，首先将对学校能源使用量进行收集和分析。区政府将通过最大电力负荷及电费分析来测算节能效果，并根据诊断结果，分别为各校提出通过冷暖空调系统和最大电力需求管理装置进行减排的方案，同时计划提供智能插座等减排设备支持。
从9月起，学校成员将正式开展碳减排实践。通过教职员工、学生、家长的自发行动，每月统计电力使用及节约情况。各校将在专家协助下编写学校碳报告，区政府计划以此结果为基础，编制学校温室气体减排指南，并向首尔市所有学校进行发放。
区政府还将支持相关活动，以提升学校共同体的“碳敏感度”并扩大实践。面向全体学生的课程教育、针对重点实践年级——小学五、六年级和初中一年级全体学生的碳素素养教育与宣传活动，以及通过学生、家长社团实践活动来营造共识等工作将同步推进。
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Oh Seungrok 芦原区厅长表示：“希望通过由学生主导的碳中和实践，提高当地社会对环境的敏感度”，“今后也将继续与学校等地区共同体合作，引领碳中和实践，打造可持续的未来”。
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