庆南教师工会：“将实现让教育成为希望的变革”
“我们将采取行动，绝不再让教师离我们而去。”
庆南教师劳动组合在悼念一年前因家长恶性投诉而选择结束生命的首尔瑞草区某小学教师时作出上述表示。
本月18日，庆南教师工会表示：“这些令人心痛的牺牲，不仅意味着教师权威的坠落，更促使我们反思直至教室崩溃的现实，推动了教师权三法和相关政策的制定，但变化仅止步于此。”又称：“教师因引导发生争执的学生互相道歉而被举报为虐待儿童，因校外实践活动中发生的意外事故，带队教师被推上法庭审判。”
工会还指出：“教师在制止擅自早退的学生时却无力招架而被扇耳光，因无法忍受反复出现的恶性投诉而选择轻生的事件至今仍在持续发生。”
为了解决这一问题，工会表示，将推动修改《儿童虐待及福利相关法律》， “明确情绪虐待的判断标准，并将正当的教育活动排除在适用儿童虐待条款的范围之外”。
工会还表示，将致力于以下工作：▲修改《学校安全法》，在体验学习等学校安全事故中，如教师不存在故意或重大过失，则免除其民事、刑事责任 ▲修改《教师地位相关法律》，从业务妨害等角度强化对滥用儿童虐待举报和恶性投诉行为的处罚 ▲制定《危机学生应对支援法》，通过分离课堂、提供专业咨询、治疗和恢复机制等方式，构建对课堂扰乱等问题行为学生的支持体系 ▲修改《学校暴力预防法》，将学校暴力的适用范围设定为教育活动期间。
工会还表示，将推动建立教师不直接接收投诉的系统，构建由教育厅及教育支援厅专门负责应对恶性投诉的体系，彻底移交教师非本质性的行政事务，并制定杜绝课堂内秘密录音的对策。
对于《学生人权保障特别法》的制定，工会表示，“将确保其必然中止”。
工会强调，有必要改进教师因公牺牲认定制度，称“应当根据当前教师职业的特殊性以及学校一线的现实，如日益严重的恶性投诉、无法开展生活指导、过重的工作压力等，予以因公牺牲认定”。
工会表示，将“实现变革，让教育重新成为希望”，并称“要打造充满爱与尊重的课堂”。
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