7月24日至8月7日每周三在诺园儿童图书馆举行
通过制作专属立体书、图书策展体验等自主活动激发阅读兴趣
首尔芦原区(区厅厅长 Oh Seungrok)表示,为了拓展儿童的阅读领域、激发他们对阅读的兴趣,将运营“出动!儿童小馆员”项目。
“出动!儿童小馆员”并非让孩子被动“消费”阅读,而是引导他们主动参与和创作的过程。其特点是在特定主题下,由儿童亲自选书并进行介绍,结合了图书策展的方式。
课程邀请了Book&Media教育研究所代表讲师 Choi Mijeong 授课,将于2024年7月24日至8月7日期间,每周三在芦原儿童图书馆举办,共开展3次。对象为提前完成报名的小学1~3年级儿童15名。
第一周以“图书馆是一个怎样的地方?”为主题,指导正确使用图书馆的方法。孩子们将通过了解▲图书馆如何对图书进行分类 ▲贴在每本书上的分类符号意味着什么 ▲图书馆员的具体工作是什么等内容,解答对图书馆的各种疑问,从而加深对图书馆的理解。
第二周将学习图书的制作过程和各类图书的特点,并开展亲手制作图书的体验活动。这一环节旨在正式激发阅读兴趣,孩子们通过制作融入自己故事的立体书,发挥创造力、培养想象力。此外,立体书采用将废弃的陈旧或破损绘本再利用的“回收方式”制作,同时向儿童传达环境保护的重要性。
最后第三周将进行本项目的核心环节——“图书策展”。孩子们除展示自己亲手制作的立体书外,还将自行确定主题,挑选与之相符的图书,撰写并展出推荐文字,向其他参与者进行介绍。通过这一共同分享阅读乐趣的特别体验,儿童能进一步提升对阅读的兴趣。
另一方面,芦原区每年都会围绕特定主题和代表图书,开展共同阅读与讨论的“芦原区共读一本书接力”活动,并持续策划和推进以图书为媒介、包含多种体验与演出的“芦原书籍庆典”等丰富内容,帮助居民积极参与阅读活动。
芦原区厅厅长 Oh Seungrok 表示:“在人工智能正迅速改变我们社会的背景下,为培养人文素养而进行的阅读,其重要性正日益凸显。希望孩子们能够通过阅读不断培育自己的梦想与潜能。”
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