庆北教育厅开发小学三四年级“学校自主时间设计聊天机器人”
庆北教育厅（教育监 Lim Jongsik）4日表示，将通过自2025学年度起适用于小学三、四年级的学校自主时间运行指南，开发并向一线学校推广全国首个利用人工智能（AI）技术设计学校自主时间的“学校自主时间设计聊天机器人”。
学校自主时间设计聊天机器人作为一套创新系统，备受关注，它在大幅提升依据2022年修订课程标准实施的学校自主时间运行效率的同时，也能显著减轻教师的工作负担。
该聊天机器人只需输入科目（活动）名称、编排所属学科（学科群）、对象年级、学期、课时数及简要说明等最少信息，即可自动设计学校自主时间课程，从而根据不同年级和水平的特性，生成课程性质、目标、课次计划、评价计划等内容，并提供多样化的定制教育活动方案。
尤其是，此次系统的开发为全国首例，体现了庆北教育厅对未来教育环境变化的迅速响应，以及其在引领第四次工业革命时代教育行政方面所发挥的示范作用。
此外，引进有助于生成相当于课程专家水准、体系完备且具体的科目（活动）设计的聊天机器人，被期待能够提升教师的数字素养，并通过系统化的课程设计，为学校自主时间的平稳导入发挥重要作用。
庆北教育厅此前已推出“Onmusil.net”，通过利用教师的数字技术减轻工作负担，并借由共享与协作，将各类信息、案例与支持在以教与学为中心的网络教务室中进行共享。
基于最尖端人工智能语言模型Gemini开发的学校自主时间设计聊天机器人，也通过Onmusil（Onmusil.net）_G-AI LAB提供，以便教师能够便捷地加以应用。
Lim Jongsik 庆北教育监表示：“通过全国首次导入的学校自主时间设计聊天机器人，将率先应对未来教育环境的变化，并持续提供支持，以减轻一线教师的工作负担，促进学生未来核心素养的培育”，并称：“今后也将为2022年修订课程标准的平稳导入，以及根据地区和学校条件、学生需求来运行学校自主时间，积极推进多样化的政策。”
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