对教师竖中指小学生，复审中被认定侵犯教师权利

Published 11 Jun.2024 15:52(KST)

Updated 30 Jul.2025 11:56(KST)

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教权保护委员会认定属侵害教育活动行为
工会：“应提高对侵犯教权的警觉”

在忠南论山一所小学，一名学生对教师做出竖中指辱骂手势，却被裁定不属于侵害教师权利的行为，引发争议，但最终在再审中被推翻。

据大田教师工会11日消息，近期相关教师权利保护委员会召开再审会议，最终认定该学生的竖中指辱骂手势属于侵害教育活动的行为。

此前，去年12月，在论山一所小学任职的教师A某将正在互相争吵的学生B某和C某叫来劝解时，B某先是口头辱骂，随后进入教室，朝A某做出竖中指辱骂手势。

但学校教师权利保护委员会作出“非教师权利侵害案件”的结论，A某不服，向忠南教育厅提起行政审判。

忠南教育厅于今年5月作出取消“非教师权利侵害案件”结论的决定，并根据修订后的《教师地位法》，由教育支援厅而非学校召开教师权利保护委员会再审会议，最终裁定该行为属于侵害教育活动的行为。

工会相关人士表示，希望通过此次决定，能够敲响教师权利受侵害问题的警钟，也能成为正遭受教师权利侵害的教师们鼓起勇气的契机。

本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。