19日,承诺旁听并支持亚洲中学学生课堂

全罗北道特别自治道教育监 Seo Geoseok 19日前往国际文凭课程(IB·International Baccalaureate)运行学校——全州阿中小学,检查IB项目的运行情况,并协商支持方案。


据道教育厅介绍,当天教育监 Seo Geoseok 访问了全州阿中小学(校长 Jo Yeonsun),观摩了以“我们是谁(Who We Are?)”为主题进行的三年级课堂。


全州阿中小学作为全北未来学校,于去年9月被指定为IB关注学校,从今年起正式开展IB教育。观摩课上,教师 Kim Taehwa 与学生们利用电子黑板和平板电脑,围绕相似点和差异点进行提问与回答。


19日,Jeonbuk特别自治道教育监 Seogeo Seok前往一所开设国际文凭组织课程(IB)的学校,检查IB项目的运行情况,并商议支持方案。[图片由全北道教育厅提供]

19日,Jeonbuk特别自治道教育监 Seogeo Seok前往一所开设国际文凭组织课程(IB)的学校,检查IB项目的运行情况,并商议支持方案。[图片由全北道教育厅提供]

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学生们把“我和朋友的相似点与不同点”制成表格,课堂自然过渡到“制定彼此尊重的规则”,内容包括要做到友善与关怀,最终以此结束课程。


教育监 Seo 以今年十大核心课题之一“扩大IB项目”为目标,走进一线检查情况并寻找支持方案。听课结束后,他与校长 Jo Yeonsun 等学校相关负责人及家长座谈,承诺将积极支持学校开展IB项目。


IB是由非营利教育财团IB总部(IBO·International Baccalaureate Organization)开发并运营的教育项目,旨在摆脱填鸭式、死记硬背式教学,转向以过程为中心、以表现性评价、讨论和写作为主的课程体系。


IB分为关注学校、候选学校和认证学校三个阶段。学校依次经历关注学校和候选学校阶段,最终注册为认证学校后,IBO将正式在该校运行IB项目。


今年在全罗北道内实施IB教育的学校共有10所。国内IB认证学校为43所。全州阿中小学于去年9月注册为IB关注学校。


全州阿中小学正在推进“AJIB(阿中小学的IB之旅)-非常IB:阿中的光,创造明天”这一全北未来学校项目,以及“应用IB项目的课堂创新与评价改进方案研究”等IB研究学校项目。


另一方面,全北教育厅将于21日与IB总部签署关于IB项目韩语化的合作备忘录(MOC),计划通过支持教师IB研究会活动、线上线下培训等方式,推动学校注册成为IB认证学校并激活相关项目。


教育监 Seo 表示:“为培养兼具实力与端正品性的全北学生未来核心素养,将从今年起正式推进IB教育”,“将通过富有创造性的课程和多样化的教学方法,实现课堂创新和评价质量的提升,并尽最大努力为教师提供培训机会等各方面的支持。”





本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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