京畿道教育厅为提升学生、教师和家长的人格素养及开展相关教育，建立了“人格教育专业教师网络”。
教育厅15日表示，继去年之后，今年也以完成专业培养课程、在人格教育研究大会中获奖、并拥有丰富人格教育活动经验的教师为中心，组建了“京畿人格教育专业教师网络”。
今后，京畿人格教育专业教师将开展▲以一线为中心的人格教育项目开发 ▲走进学校开展教师·家长培训 ▲人格教育政策咨询与意见征集 ▲职务培训讲师等多种活动。
特别是专业教师将走进道内幼儿园、小学、初中、高中，指导构建人格友好型学校文化以及与学校课程相衔接的人格教育、学校—家庭衔接人格教育、中小学人格教育项目和家庭人格教育。
同时，还将推进各地区人格教育网络的运营、对实施人格教育自主课题的学校进行咨询，以及以人格为中心的课堂研究会活动等。
京畿道教育厅生活人格教育课长 Lee Jimyeong 表示：“将通过具有专业性的现场支持和沟通，努力营造对京畿人格教育政策产生共鸣并共同参与的以人格为中心的学校文化。”
另外，教育厅去年在184所学校面向教师开展了培训，今年将把对象扩大到家长。
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