全北5个市郡挑战打造“教育发展特区”…“三类型”区域特色发展
道知事与道教育监任共同委员长：“以创新遏制本地人才外流”
全北地区5个市·郡将通过教育创新带动地区发展，挑战创建“教育发展特区”。
1日据全北道教育厅消息，当天在2层礼堂与全北道、5个市·郡、7所大学、7家企业及有关机构签署了推进教育发展特区试点项目的业务协议。
协议签署仪式上，全北道教育监 Seo Geoseok、道知事 Kim Kwanyeong，以及益山市、南原市、完州郡、茂朱郡、扶安郡等5个市·郡的地方自治团体首长，群山大学、又石大学、圆光大学、圆光保健大学、全北大学、全州大学、全州Vision大学的校长出席。
KCC、现代汽车股份公司全州工厂、韩风制药、大豆食品、CAMTIC、韩国食品产业集群振兴院、跆拳道振兴财团等7家有关机构和地区企业共同参与，为推进教育发展特区助力。
教育发展特区是地方自治团体与教育厅、大学、企业、公共机构等协同合作，从地区发展的宏观框架出发，对地区教育创新、地方人才培养以及宜居环境营造提供综合性支持的政策。
按类型划分，有以基础自治团体首长和教育监为申报主体的1类，以广域自治团体首长和教育监为申报主体的2类，以及由2个以上市郡与道知事、教育监共同申报的3类等。
在全北地区，将以3类形式由全北道与益山、南原、完州、茂朱、扶安共同根据地区特性设计模式并联合申报。
主要内容包括：▲通过益山地区教育共同体协作打造公共型“关爱耦合”特区 ▲以南原“常青学校”为起点，构建从教育到全球本地化K产业岗位的一体化教育定居城市 ▲在完州构建地方人才成长和可持续地区定居生态系统 ▲“跆拳之城”茂朱，即茂朱郡跆拳道教育发展特区 ▲扶安国产小麦烘焙教育·产业特区等。
通过在本地以优质公办教育培养地区优秀人才，并在本地实现就业，建立良性循环体系，有望积极应对均衡发展和人口消失问题。
参与协议的各机构将积极协作，编制教育发展特区试点地区运营规划书，制定教育发展战略，构建地方人才培养体系，扩大对公办教育领域的支持，改善地区均衡发展和定居条件等。
试点地区将于9日前完成申报，经过地方时代委员会审议和表决后，由教育部在3月初最终指定。
教育厅和道政府将在教育部公募中加强行政协作，力争使尽可能多的市·郡获批为教育发展特区，并计划向被指定为教育发展特区的市·郡提供财政支持。
教育监 Seo Geoseok表示：“为克服人口断崖危机，教育机构、地方自治团体、企业和地方社会必须协同合作”，“希望由道政府和道教育厅推进的教育发展特区，能够成为代表大韩民国的典型模式”。
![“有钱也享受不到”……真正“顶级0.1%”的世界 [奢华世界]](https://cwcontent.asiae.co.kr/asiaresize/93/2026051507261063923_1778797570.png)
版权所有 © 阿视亚经济 (www.asiae.co.kr)。 未经许可不得转载。
