釜山小学一至三年级需要照护学生将全部接收
釜山教育厅“釜山型常态课后学校”正式实施
加强支持防止教职员工工作负担增加
所有希望接受照护的釜山地区小学1至3年级学生将全部纳入“Neulbom学校”照护体系。
釜山市教育厅（教育监 Ha Yoonsoo）23日表示，从今年起将在釜山全市304所小学全面推行Neulbom学校，并计划全员接纳所有有照护需求的学生。
今年将首先实现对所有有需求的一年级学生的全员接纳，同时预计大部分二年级有需求学生也可被接纳；到明年，将实现对1至3年级有照护需求学生的100%接纳。
为在Neulbom学校全面实施背景下弥补照护空间不足，今年将在校内增设384个照护教室（由715间增至1099间），若校内照护空间仍不足，将利用直属机构、地方自治团体、大学、私立幼儿园等，新增120个区域联动照护设施（由18间增至138间）。对于难以步行前往区域联动照护设施的学生，还将提供通学车辆支持。
在照护需求过多、尚难以实现全员接纳的Myeongji地区7所小学，将临时利用公寓等空间，并通过安装模块化教室等方式扩充照护空间，计划在今年9月前全部化解照护空间不足问题。
此外，为持续确保照护空间，将在新建（改建）学校中强制性扩充照护设施。所有照护教室都将摆放由教育厅和学校图书馆等提供的图书，以培养学生亲近阅读的习惯以及思维力和创造力。
1至3年级学生在接受照护的同时，将通过阅读与游戏相结合的学习、与体育活动相结合的课程，参与多种学习型课后项目，以提升学习能力，特别是对一年级学生，每天将免费提供2小时的学习型课后项目。
通过运营“3R’s基础学力项目”、人工智能PengTalk英语口语、“Busan Speaking English 1.1.1.”等课程，支持学生提升自主学习能力。
4至6年级将利用大学及地区机构的优质人力和设施，新设“用ChatGPT学习金融”、“用数学学习人工智能”等学校难以自行开设的多样化项目，运营兼具学习要素的高质量课后项目。
同时，将定期开展满意度调查和监测，并对结果进行反馈，确保高质量课后项目得以持续运营。对3岁至小学三年级需要紧急照护的儿童，大幅扩大“24小时照护中心”运营规模，使其可随时免费使用。
目前利用图书馆、教育厅民愿室、社区会馆等以计时制照护形式运营的7个24小时照护中心，将在今年年底前扩大至30个。
为避免Neulbom学校实施导致教职员工工作量增加，将在第一学期内按每2所学校配备1名行政支援人员的标准（共154人）进行配置，已落实的120名期限制教师则将暂时性运营。
为统筹管理Neulbom学校人员管理及学校行政事务支援等整体工作，将按每5所学校配备1名的标准，安排61名Neulbom学校经理，并根据照护教室增加情况追加配置所需的专职照护人员，同时放宽配置标准。
学校行政支援本部将构建行政支援系统，改进以往家长通过家庭通知书手工提出照护申请的方式，使其能够一目了然地掌握照护设施（场所）等信息，并通过电子方式便捷申请；同时运营Neulbom课后学校支援团队和照护呼叫中心等，扩大实质性支援。
为防范区域联动Neulbom项目中可能发生的安全事故，将在通学安全指引中标注“区域联动照护”位置，加强学生安全教育，并由教育厅直接承担学生安全保险费。此外，还计划向地方自治团体请求在区域联动Neulbom设施周边的视线死角等处追加安装闭路电视监控设备。
在幼儿园、托儿所、大学、地区设施等运营的区域联动Neulbom学校，其人力成本、运营费等预算，将由教育厅按照实际所需经费标准予以支援。
釜山市教育监 Ha Yoonsoo表示：“在地区消亡危机局势下，通过推进教育发展特区，使我们的孩子能够在本地成长并留下来，我们将在教育、福利以及照护方面投入一切力量，确保不遗漏任何一名儿童。”
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