国家教育委员会推进制定中长期教育发展规划…年末拟出示方案
在政府首尔办公大楼召开第25次会议
在听取专家和公众意见后于明年3月敲定
新设“面向全民征求意见”公告栏
国家教育委员会于12日下午在政府首尔办公大楼召开第25次会议，听取并讨论包含中长期视角教育规划的《2024年工作计划（案）》等内容。
国家教育委员会当日讨论的今年工作计划中，包含推进制定中长期国家教育发展规划的内容。发展规划将包括教育愿景、基本目标和中长期教育政策方向，以及学制、教师政策、高校招生政策、教育条件等按阶段、按领域划分的主要推进课题。
为此，国家教育委员会在运营专业委员会和特别委员会的同时，并行开展各类政策研究。国家教育委员会计划在今年上半年，通过就未来教育愿景进行专家讨论和面向全民的意见征集，提出今后10年教育应当追求的目标和理想。为扩大对教育改革及核心议题的社会共识，将举办公开讨论会、研讨会等听取意见，并综合相关结果，在今年年底前拟定发展规划草案，随后再征求追加意见，于明年3月最终确定发展规划。
国家教育委员会今年工作计划中还包括构建能够系统推进国家课程制定及变更程序的体制。通过高效运营国家课程专业委员会和国家课程监测团，对今年预定实施的高中体系改革所涉及的高中课程（外国语高中、国际高中、自主私立高中等）进行审查。
此外，国家教育委员会本月还将新设“国民意见沟通留言板”，面向全民征集意见。若在留言板上就教育热点问题及政策发表的意见，在90日内获得10万名以上国民同意，国家教育委员会必须就是否启动该意见的收集与协调程序进行审议。
另一方面，国家教育委员会将在当日会议上听取关于未来科学人才培养特别委员会活动内容的中期报告。根据保健福祉部提出的就教育课程影响进行事前协商的请求，相关推进计划也将予以报告。国家教育委员会将以国家课程专业委员会等机构的审查为基础，就保健福祉部正在制定的《为营造自杀预防及生命尊重文化的法律施行令》修正案对学校教育可能产生的影响，与保健福祉部开展事前协商。
委员长 Lee Baeyong 表示：“国家教育委员会将借青龙之年的契机，制定作为我国教育蓝图的中长期国家教育发展规划，使我国教育能够开启面向未来的新一轮飞跃。”
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