编写团队剔除民间学者 仅由现役军人和军务员组成
负责官兵思想教育的停战研究院院长等发声表示遗憾
国防部发行的官兵精神战力教育基础教材引发的波澜正持续扩大。随着专家和政界对国防部的批评声浪高涨,外界认为开展审计已在所难免。
国防部时隔5年发行的精神战力教育基础教材中有关“独岛领土纷争”的内容出现在“韩美同盟的价值和必要性”一节。教材写道:“韩美同盟正在为东北亚和印太地区的和平与稳定发挥作用”,“在朝鲜半岛周边,中国、俄罗斯、日本等多个大国尖锐对立。这些国家为了本国利益,将军事实力投射到海外,或在钓鱼岛(日本名尖阁诸岛)、千岛群岛、独岛问题等领土纷争上步步推进,因此随时都有可能发生军事冲突”。
▲教材引发争议的原因= 教材在官兵精神战力教育基础教材中将独岛表述为领土纷争地区。这与我方为对抗日本推动将独岛“争议化”的动向而一贯坚持的“独岛是韩国固有领土,并非争议对象”的既有政府立场相悖。
教材中收录的朝鲜半岛地图从未出现独岛。肩负守护领土职责的国防部却自行放弃领土主权,因此招致批评。尤其是教材所载的11幅朝鲜半岛地图中,没有一幅标注独岛。有的既未标注郁陵岛和独岛,有的只标注了郁陵岛而遗漏独岛。
发言人 Jeon Hagyu 在28日例行记者会上表示:“只是说明周边国家就领土提出了各种主张,并不是说我国将独岛视为领土纷争地区,并不存在那样的表述方式。”
只将独岛表述为领土纷争…撰写与审定均存问题
▲批评国防部的声音= 争议并未平息。舆论批评称,这等于把独岛与尖阁诸岛、千岛群岛问题置于同一层面。与我政府迄今坚持的“独岛明确是韩国领土,不是领土纷争对象地区”这一立场不同。2021年6月,日本自卫队在宣传视频中将独岛标注为领土纷争地区时,韩国政府曾向日方表达强烈遗憾并提出抗议。
共同民主党发言人 Park Sungjun 通过书面简报批评称:“从强征劳工问题到福岛核污水问题,对日本一再让步还不够,难道连作为我国领土的独岛也想出卖吗?”他还表示:“Yoon 总统的低姿态外交是否把国防部拖到了如此惨不忍睹的地步?如果真正认识到问题的严重性,就应立即追究 Shin 部长的责任,将其罢免。”
Suh Kyungduk 成信女子大学教授当天通过个人社交媒体表示:“刊载日本的不当主张本身就等于给对方提供借口”,“实在荒唐至极,绝对不应发生这种事情。”他指出:“国防部应当对独岛相关内容进行彻底修订后重新发放,并通过向全民道歉,确保此类事件不再发生”,“独岛在历史、地理和国际法上都是大韩民国的领土。”
▲精神战力院长也将被审计?= 当天上午争议刚刚爆发时,国防部还一度表示“没有问题”。但在总统室发表立场文件后,国防部随即宣布将全数回收教材,并预告开展审计。国防部于下午1时左右通过向记者团发布通知称:“在相关表述中发现了将独岛作为领土纷争问题、未标注独岛等重要表述问题,决定全部回收,并将通过审计等措施,迅速纠正撰写过程中存在的问题。”
需对负责官兵教育的军方机构开展集中审计
撰写团队共10人,包括国防部政策企划官(陆军少将) Kim Sugwang、国防部政策企划次长(陆军准将) Kim Sunggu 等。与2019年教材由曾任国家报勋处(现国家报勋部)水原报勋支厅厅长的国防大学教授 Noh Younggu、西江大学教授 Kim Youngsu、中央大学教授 Choi Youngjin 等具博士学位和相关领域专业性的民间学者执笔不同,此次撰写团队全部由现役军人和军务员组成。
撰写团队中包括将官 Kim Sugwang 国防部政策企划官(陆军少将)、Kim Sunggu 国防部政策企划次长(陆军准将)等人。Kim Sugwang 国防部政策企划官随后调任国防部防卫局长,Kim Sunggu 国防部政策企划次长则调任师团长。撰写团队中还包括在教材发行后晋升为上校的陆军中校等6名现役军人及1名军务员。
如果实施审计,预计不仅教材撰写团队,负责审定的各机构负责人也将被纳入对象。参与教材审定的有国防精神战力院的军教授以及国防大学教授。隶属国防部直辖部队的国防精神战力院以1977年成立的国军精神战力学校为前身,于2013年重新组建。去年7月,预备役上校 Yoon Wonsik 就任第五任院长。
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