扰乱课堂学生将被“立即分离”…教育部告示从今天起在学校现场施行

by Park Joonyi

Published 01 Sep.2023 07:59(KST)

侵害受教育权时新增“移交监护人”措施
细化幼儿园教师保护标准
将发放解说册并整顿校规

教育部自1日起在教育一线施行《有关教师学生生活指导的公告》和《为保护幼儿园教师教育活动的公告》，以确立教师权威并保障学生的受教育权。

据教育部当日称，已对上述两项公告在行政预告及征求相关机构意见期间提交的727条意见进行综合审查后，最终确定并公布了公告。

在《有关教师学生生活指导的公告》中，增加反映一线要求的内容，即对于持续干扰课堂、侵害其他学生受教育权的学生，有必要在最小限度范围内实施“移交给监护人”。同时，依据国家人权委员会提出的“对特殊教育对象使用保护装具存在侵害人权忧虑”的建议，删除了相关条款等，吸收并反映了一线和相关机构的意见。

图片由联合通讯社提供

此前，教育部曾发布消息称，将在公告中写入内容，允许中小学教师在发生学生干扰课堂的情况下，对相关学生的物品进行分离保管、实施身体制止、以及将学生分离（如在教室内外分开）等。尤其是，对于不遵守“上课禁止使用手机”原则的学生，教师可以予以警告或将其手机分离保管。

另外，在《为保护幼儿园教师教育活动的公告》中，新设了有关咨询及教育三方主体责任的条款，明确了生活指导的范围和方式等，体现了一线要求，即细化保护幼儿园教师教育活动的具体标准。

教育部计划于本月制作并下发包含现场适用注意事项、参考示例等内容的解读手册，以支持学校一线工作。此外，各级学校须在10月31日前完成校规修订工作，使公告中授权由校规加以规定的事项能够落实到校规中；并将暂时允许校长制定并实施“校规特别规定运行方案”。

副总理兼教育部长 Lee Jooho 表示：“今后教育部也将全力保护教师正当的教育活动，使在一线工作的老师们能够安心并积极投入教育工作。”

本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。