“我家孩子有王者DNA”……教育部启动对家长霸凌班主任科长的调查

by Park Joonyi

Published 11 Aug.2023 09:06(KST)

施压致班主任被停职
“好好说也都能听懂”
给班主任寄信下达子女管理守则

据悉，教育部一名五级事务官举报自己小学子女的班主任教师涉嫌虐待儿童，甚至导致该教师被停职。传出这名事务官曾对教师表示“这是拥有王者DNA的孩子，就像对王子说话那样，委婉、好听地说，他也都能听懂”等言论。争议扩大后，教育部已请求对该事务官作出停职处理，并着手展开相关调查。

11日，据全国小学教师工会联合会介绍，教育部所属事务官A某在去年年底举报世宗市一所小学教师B某涉嫌虐待儿童。B某随即被停职。工会称，A某利用自己是教育部事务官的身份，恐吓B某称“可以更换班主任”。据传他深夜多次给B某打电话，还提到孩子在二年级时，曾因自己提出民怨而导致班主任被更换。

A某写给B某、列出指导自己子女时必须遵守守则的信中，包含“绝对不要说‘不要做、不可以’之类的制止性话语”“当与同龄人发生矛盾时，要彻底站在孩子一边”“如果把孩子禁锢在‘必须好好打招呼’这种负担中，会严重损害其自尊心”等要求，甚至还包括“因为是拥有王者DNA的孩子，就像对王子说话那样，委婉、好听地说，他也都能听懂”这类违反常识的内容。

9日下午，副总理兼教育部长 Lee Juho 在首尔钟路区政府首尔办公大楼会议室出席儿童虐待制度改善座谈会，并就强化教师权利发表致辞。照片记者 Cho Yongjun jun21@

B某今年5月收到大田地方检察厅关于虐待儿童嫌疑“无嫌疑”的处理决定。据称，B某接受了精神科咨询并服用抗抑郁药物，但在今年6月已复职。学校方面召开教权保护委员会，认定A某的行为属于明显的侵犯教师权威。学校责令A某向B某书面道歉，并写下防止再次发生的保证书。据悉，教权保护委员会将A某寄给B某的信件作为证据加以利用，5名学生家长也提交了支持B某的事实确认书。