阳川区开展“进校园气候变化教育”项目

Published 11 Aug.2023 08:13(KST)

8月至10月，面向辖区内5所小学·初中在校生500余人，环境专业讲师进校授课

以“气候变化的成因与应对方法”为主题，构成实现碳中和所需的必修理论及体验式课程

阳川区（区厅长 Lee Gijae）表示，将自8月16日至10月13日为期3个月，面向500余名小学生和初中生开展“走进学校的气候变化教育”，以通俗易懂的方式传达气候危机的严重性以及节约能源的实践方法。

本次教育以“气候变化的成因与应对方法”为主题，由环境教育专业讲师直接到学校授课的方式进行。

课程内容包括：▲天气与气候变化 ▲气候变化的影响及成因 ▲遏制全球变暖的实践方法 ▲节能与能源生产方案 ▲正确认识细颗粒物等，构成实现碳中和的“必修理论课程（45分钟）”；以及通过制作太阳能套件、环保袋，为减少日常生活中的一次性用品使用做出贡献的“体验式课程（45分钟）”，共计90分钟。

授课时间为从暑假结束的本月16日至10月13日，授课对象为通过事前招募选定的辖区内5所小学及初中。区政府计划在授课期间，如有学校希望追加申请，也将为其安排讲师开展授课。

另一方面，区政府在最近3年间共开展了179次“走进学校的气候变化教育”，迄今累计培养了2900余名结业学生。除此之外，还运营暑期资源循环体验课堂、儿童环境音乐剧木偶剧、体验式环境文化庆典“零碳阳川”、环境文艺学校等多样的环境文化项目，以提升未来一代对气候危机的认知，树立正确的环境价值观。

阳川区厅长 Lee Gijae 表示，希望通过本次气候变化教育，让将引领未来社会的青少年再次切身感受到环境保护的重要性，并以此为契机在日常生活中更加积极地付诸实践。

本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。