“即使被打被骂也要忍” 庆南教育工会敦促出台教师权利保护对策

by Lee Seryeong

Published 25 Jul.2023 21:31(KST)

Updated 06 Aug.2025 19:07(KST)

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“在孩子们面前被学生家长殴打、辱骂，结果反而还得向那位家长道歉说对不起。”

这是一名教师在25日庆南教育工会于庆南教育厅正门台阶前召开的记者会上讲述的亲身经历。

庆南教育工会当天召开记者会，悼念近日在教室内身亡的瑞二小学教师，并呼吁重视恢复教师权威。

工会表示：“因为瑞二小学教师离世一事，整个教职群体都在哭泣”，“难道仅仅因为是教师，就算被拦住辱骂也只能忍气吞声、默默流泪吗？”

工会指出：“如今一线教师能否真正以教育专家的身份，怀着信念去教导孩子，只专心投入教育工作”，“教师已经成了家长各种牢骚以及带有辱骂性质投诉的宣泄口。”

庆南教师工会委员长 Lee Chung-su 正在呼吁制定恢复教师权利的对策。 [照片=记者 Lee Seryeong 提供]

工会说：“根据最近的调查，教师的职业满意度低到连说出数字都觉得羞愧”，“即便被孩子打骂、被家长揪住衣领，也连喘口气都很难。”

另一名参与记者会的教师诉苦称：“在上课时间帮尿湿裤子的孩子清洗、更换衣服，或者清理孩子的呕吐物，这些并不觉得辛苦，但家长提出诸如‘请检查日记’、‘不要检查日记’、‘要喂泡菜’、‘不要喂泡菜’等各种要求，而在未能满足这些要求时所遭遇的反应才是真正令人难以承受的。”

这名教师还表示：“从学年初就上门来对我说‘不把去年的班主任当老师看，今年我不会再忍，你最好有这个心理准备’的家长，让我产生强烈的自责与挫败感。”

工会教师们表示：“我们还要一直这样硬生生压抑下去吗？”并请求称：“为了让教师能够专心教育，教育当局和国会请倾听学校一线的声音。”

他们接着说：“只有当教师重建自尊、士气高涨并感到幸福时，孩子们的自尊心才能提升，身心才能健康、幸福”，“教师的自尊心会提升教育质量。”

他们还呼吁，为了在维护教师人权、学生受教育权和家长权利的同时，推动教育共同体的成长与有学习发生的幸福教育实践，应在教师权利保护手册中加入对施暴家长进行强制处罚的条款。

委员长 Lee Chungsoo表示：“打电话到机关或公司时，通话内容都会被录音，还会有提示音提醒不要对咨询员进行辱骂或恶语攻击，要对接电话的人保持礼貌，但教师却得不到这样的保护”，“教师的人权和孩子们一样宝贵，必须推进能够让教师权利受到尊重的教育改革。”

当天教师工会还表示：“请大家汇聚力量，避免再发生教师因无法忍受而自行结束生命的悲剧”，“我们的老师们会团结起来，再次系紧鞋带，因为我们仍然有那些如金子般珍贵、深爱着的孩子们。”

本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。