也有人指出“教权”这一说法本身就有问题
作家 Heo Jiwoong 对在首尔瑞草区一所小学内轻生的教师表示哀悼，并表达了自己的看法。
20日，Heo Jiwoong 在自己的Instagram上写道：“一位年轻教师的人生在自己任教的教室里永远停下来了”，“比起其他任何事，地点最让人心痛”，“他（她）之所以选择那里，是认为如果不是在那里，事情就会被当作个人原因处理，或被掩埋。”
随后，Heo Jiwoong 也谈到了自己对“教师权威”这一说法的看法。他表示：“因为学生人权提高导致教师人权下降的说法是错误的”，“‘教师权威’这个说法本身就有问题”，“如果夺回某些人的人权却威胁到了另一些人的人权，那么这从一开始就不是人权问题。”
他还表示：“‘教师权威’这一说法预设了在教室里学生的权利和教师的权利是彼此分离、无法共生的逻辑，但人权不是谁能多享受一点的‘抢地盘游戏’”，“如果过去在教育现场中，学生所遭受的暴力和不公被强行恢复为‘正常’，那么对于那些长期以来依靠恶习危险地压制下来的问题，也理应同时思考通过原则和程序来加以规制的严正工具。”
Heo Jiwoong 最后写道：“不用看也知道，政界和各阵营之间又会展开互相指责的攻防”，“我会站在那一方：与其责怪他人，不如拿出解决问题的意志和成果。”
此前的18日上午，在首尔瑞草区的瑞二小学校内，一名20多岁的女教师A某被发现身亡。教育界和网络社区中有人提出质疑，认为作为新任教师的A某负责校园暴力相关工作，一直饱受家长投诉之苦。
然而，20日瑞二小学校长 Kwon Seontae 通过立场文件表示：“逝者负责的工作并非校园暴力事务，而是NEIS（教育行政信息系统）权限管理工作，也是其本人希望承担的工作。”他接着称：“该班级今年没有校园暴力举报案件，且这名教师也从未因校园暴力相关事宜前往教育支援厅。”
韩国教员团体总联合会通过声明表示：“当前局面不仅是单个教师遭受的惨痛教师权威侵害，更应被严肃视作整个公立教育体系的崩塌”，“有关当局必须通过彻底的事实调查，尽快查明真相。”
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