韩国语教育机构代表者协议会于本月6日在国立韩文博物馆以“韩国语学习生态的变化与韩国语教育机构的发展方向”为主题举办了第29次夏季研修会。


当天的研修会上,来自国内50余所大学的韩国语教育机构负责人及业务工作人员共100余人出席,就疫情暴发后韩国语教育机构发展的创新与成长方向进行了讨论。


研修会以韩国语教育机构代表者协议会会长 Jung Myeongsuk 的致欢迎辞,以及国立韩文博物馆馆长 Kim Youngsu、世宗学堂财团理事长 Lee Haeyoung、国立国际教育院院长 Ryu Hyesuk 的祝词拉开序幕。


随后在主题特讲环节,国立国际教育院留学生支援组组长 Lee Aegyung、越南河内国立大学教授 Tran Thi Huong、中国北京大学教授 Wang Dan 等人就“疫情之后吸引外国留学生的方案”进行了发表。此外,国民大学教授 Lee Dongeun、培材大学教授 Sim Hyeryeong、汉阳大学教授 Kim Junghun 也发表了韩国语教育机构运营案例。

第29届韩国语教育机构负责人协商会夏季研修班参会者正在拍摄集体纪念照。

第29届韩国语教育机构负责人协商会夏季研修班参会者正在拍摄集体纪念照。

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Jung Myeongsuk 会长指出:“新冠疫情初期,韩国语研修生人数急剧减少,多个韩国语教育机构被迫关闭,许多韩国语教师失去了工作。此后韩国语研修生人数始终难以恢复。”


她接着说明:“为诊断这一形势并探讨国内韩国语教育机构的发展方向,我们决定举办此次研修会。”


韩国语教育机构代表者协议会是为推动韩国语教育机构之间的交流合作与发展,于2006年4月成立的韩国语教育机构联合体。目前隶属的大学教育机构共有168家,每年通过冬季和夏季研修会致力于推动韩国语教育的发展。





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