首尔市学校将扩大外教英语教师力量：“提供定制升学服务”
Cho Heeyeon教育监第3届就任1周年记者会
通过“三阶段教育革命”推动创新未来教育转型
首尔市教育厅为减轻校外培训负担，将推出生涯规划与升学咨询程序，并为应对学生人数减少，引入“城市型分校”模式。
首尔市教育监 Cho Heeyeon 6日上午在首尔市教育厅召开“教育监第三届就任一周年记者会”，公开通过“第三阶段教育革命”实现创新未来教育的转型蓝图。Cho 教育监强调，通过实现“高质量公立教育”和“共存的教育”，迄今为止推进的创新教育将更加丰富。
Cho 教育监提出的第三阶段教育革命内容大致分为五个方面。
首先，首尔市教育厅将制定首尔教育国际化综合规划，并于下半年发布。从追加配置英语母语助教教师入手，改善英语学习环境，并讨论开发和利用基于人工智能（AI）的英语学习系统。同时，随着多文化家庭增加，将支持多文化学生密集地区的学校重塑为“地球村未来学校”。通过设立特殊班级、双语教室以及利用人工智能和数字内容等方式，旨在提升多文化学生的双语能力。
还将实施在社会多样议题上互换立场展开讨论的“共存型讨论教育”。通过小学“培养思考的课堂”、初高中“书写思考的课堂”，推进课堂教学革新，培养学生的批判性与创造性思维能力，并构建作为未来型学校教育体制及教学·评价系统的“韩国型学士会考（KB，向所有人赋予一般国公立大学入学资格的绝对评价）”基础。
同时，将通过让学生自主运用数字设备进行个性化学习，把学生培养为未来社会的知识生产者，并通过▲开发“首尔型人工智能（AI）素养诊断工具”，强化AI素养诊断与支持 ▲确立“首尔型人工智能（AI）伦理教育”等措施，支持学生成长为成熟的数字公民。
为未来生存而推进的“生态转型教育”也将持续强化。首尔市教育厅将确立减少碳排放的学校新模式，计划激活与课程相衔接的跨学科生态转型教育。此外，继全罗南道、全罗北道之后，将从今年9月起把农村游学扩大到江原道，扩大学生培养生态感受力的机会。
为应对预计将减少约50%的小学生人口，还将引入“城市型分校模式”。首尔市教育厅说明，正在构想与办公楼或住宅建筑联动、小型学校、校园共享型综合学校等新的学校模式。
此外，将开发并推广面向学生和家长的生涯规划与升学咨询程序“Sen 升学手机应用”，以减轻家长的校外培训费用负担。Sen 升学手机应用将提供▲学生可报考大学查询 ▲学生综合评价招生准备 ▲职业倾向测评与一对一咨询等个性化生涯规划与升学服务。并将把此前分散运营的 Wee 中心、特殊教育支援中心等整合到同一处集中运营，为学生、家长和教职员工等提供按需定制的一体化支持。
首尔市教育监 Cho Heeyeon 表示：“要实现第三阶段教育革命，需要首尔市民和教育共同体的共鸣与支持”，“将通过补充性创新实现创新教育的平衡与协调，并专注于通过第三阶段教育革命实现向创新未来教育的转型。”
另一方面，首尔市教育厅值 Cho 教育监第三届就任一周年之际，将搭建分享和沟通首尔未来教育方向的平台。于7日和12日以“首尔教育的未来，向变革者发问”为主题举办名人讲座及讨论会，并于18日召开“未来教育思考分享座谈会”，由教育监与80余名首尔学生进行畅所欲言的对话。
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